Aj tento rok sa žiaci našej školy prezentovali na Mikulášskom vystúpení v meste 6. decembra 2013. Svojim spevom a vianočnými básňami potešili prítomných divákov. Pozdravili sme aj Mikuláša, ktorý prišiel rozsvietiť vianočný stromček na námestí. Za účasť ďakujeme žiakom, ktorí navštevujú spevácky krúžok p uč. Frankovej a žiakom p. uč. Petríkovej.

Prichádza sviatočný čas, na ktorý sa dlho teší každý z nás. Vôňa koláčov vôkol sa rozlieha, vianočnej nálade každý z nás podlieha. Zabudnime na smútok, zanechajme zvady, buďme k sebe milí, dobrí a majme sa radi. Prišiel čas vianočný, zvonček tíško cinká, každému sa splní túžba, aspoň malilinká. Šťastné a veselé želajme si spolu, a potom spoločne k štedrovečernému stolu. Krásne vianočné sviatky a šťastný nový rok 2014 Vám praje kolektív zamestnancov ZŠ, Komenského 13, Sabinov.

A už je to tu, začiatok matematických súťaží, podporovaných ministerstvom školstva. Tak ako po iné roky aj v tomto školskom roku sa v dňoch 10. – 11. decembra 2013 konalo na našej škole školské kolo Pytagoriády pre tretí až ôsmy ročník. Veľmi nás teší, že do súťaže sa zapojilo spolu 102 žiakov. Kategórie pre jednotlivé ročníky boli nasledovné: P3, P4, P5, P6, P7, P8.  Podmienky súťaže boli pre všetkých súťažiacich rovnaké: počet úloh - 15; čas riešenia - 60 minút; bodovanie - za každý správny výsledok 1bod; bonifikácia za čas -  ak žiak získal 10 bodov za úlohy, dostal ďalšie body za ušetrený čas (za každé celé  4 minúty jeden bod).

Úspešným riešiteľom školského kola Pytagoriády sa stal ten žiak, ktorý získal minimálne 10 bodov za úlohy. Za priebeh celej súťaže a jej vyhodnotenie boli zodpovedné učiteľky: Ing.  Alžbeta Kuižová, PaedDr. Jana Pribulová  a Mgr. Jarmila Pramugová. Všetkým riešiteľom ďakujeme za ich ochotu a snahu pri riešení úloh matematickej pytagoriády, úspešným riešiteľom  blahoželáme k dosiahnutým výsledkom a najúspešnejším matematikárom v jednotlivých kategóriach prajeme veľa tvorivého a logického myslenia, ale aj matematického šťastia pri riešení úloh v okresnom kole.

Tabuľka  udáva počty súťažiacich v jednotlivých ročníkoch – kategóriach.

Nasledovné tabuľky  udávajú výsledky jednotlivých úspešných riešiteľov v daných kategóriach.

Kategória P3

Kategória P4

Kategória P6

Kategória P7

Kategória P8

Sme jednou z desiatich škôl zo všetkých regiónov Slovenska, ktoré otestujú v praxi vyučovanie s tabletmi a dotykovými displejmi. Žiaci VIII.A a učitelia dostanú do rúk tablety, s ktorými sa budú do konca školského roku 2013/2014 učiť, tvoriť materiály a zabávať. Ako sa prejavia dotykové technológie na ich motivácii? Budú kreatívnejší? Zmení sa spôsob výučby a domácej prípravy? Na tieto otázky budeme hľadať odpovede s učiteľmi a žiakmi z celého Slovenska. Projekt pre školy pripravila nezisková organizácia EDULAB v spolupráci so spoločnosťou SAMSUNG. 

Dňa  27.11.2013  sa na našej škole uskutočnilo školské kolo 6. ročníka Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. OSJL je jednou z foriem dobrovoľnej záujmovej činnosti žiakov základných a stredných škôl. Jej cieľom je prehlbovať, rozširovať a upevňovať komunikačné zručnosti žiakov základných a stredných škôl v slovenskom jazyku, rozširovať záujem žiakov o sebavzdelávanie a samostatnú tvorivú činnosť, zvyšovať záujem o slovenský jazyk a literatúru, zvyšovať záujem o štúdium slovenského jazyka na vysokých školách, umožňovať porovnanie vedomostí a zručností žiakov v rámci regiónov a na celoštátnej úrovni.

Naše žiačky súťažili podľa pokynov súťaže v kategórii C – žiaci 8. a 9. ročníka základných škôl. Súťažili tí, ktorí o súťaž  prejavili záujem. A nebolo ich málo. Za školu sa do súťaže pod záštitou Iuventy zapojilo v škole sedem žiačok  9. ročníka a šesť žiačok z ôsmeho ročníka.

Vyhodnotenie školského kola  OSJL:

1.      miesto - Magdaléna Durkáčová - 9. A 

2.      miesto – Denisa Vydumská - 9. A

3.      miesto – Ema Šajgalová - 8. A

Magdalénke a všetkým úspešným riešiteľkám srdečne  b l a h o ž e l á m e!

Magdalénke prajeme úspech a veľa tvorivých nápadov v obvodnom kole OSJL.

Naše školské kolo OSJL riadila a organizovala odborná päťčlenná hodnotiaca školská komisia OSJL, ktorú touto funkciou poverila riaditeľka školy. Jej predsedníčkou bola Mgr. Viera Mačová, členkami - PaedDr. Mária Maršalová, Mgr. Ľudmila Martančíková, Mgr. Ľudmila Molčanová. Školská komisia spropagovala olympiádu medzi žiakmi, pomáhala im odbornou radou, odporučila im vhodnú literatúru, zabezpečila školské kolo po odbornej, obsahovej a organizačnej stránke.

Žiaci súťažili v 3 častiach:

Písomná časť pozostávala:

1. z práce s textom zameranej na porozumenie textu, jeho analýzu z hľadiska jazykových rovín (trvala 30 min),

2. z transformácie textu na iný slohový útvar, využitie iných slohových postupov a jazykových štýlov (30 min).

Nasledovala 3. ústna časť,  tému tejto časti vyhlásila predsedníčka odbornej poroty po skončení písomných častí. Podľa vyžrebovaného poradia súťažiaci individuálne predstupovali pred odbornú porotu. Ústny prejav musel obsahovať najmenej 10 viet prednesených naspamäť. Po skončení svojho vystúpenia zostával každý súťažiaci v miestnosti, kde súťaž prebiehala, aby počul ostatné rečnícke prejavy a lepšie pochopil hodnotenie poroty.

Naše p. učiteľky slovenčinárky teší, že počet súťažiacich po 6 ročníkoch organizovania súťaže každý rok narastá.... Aj keď slovenčina v školách nepatrí medzi tie najobľúbenejšie predmety, my pozorujeme, že naši žiaci majú o materinský jazyk a slovenskú literatúru skutočný záujem a sú tvoriví, majú nápady...

Podrobné informácie o súťaži a jej hodnotení nájdete na www.iuventa.sk.

Mgr. Ľudmila Martančíková

Kto z nás nemá rád čokoládu? Mliečnu či horkú? Radi ňou obdarúvame, alebo si na nej sami pochutnáme. Čochvíľa k nám prídu sv. Mikuláš a najkrajšie sviatky roka - Vianoce. Hotové krásne balíky na Mikuláša  pre deti a v nich čokoládové sladkosti, tyčinky, pralinky... To je pochúťka! Koho z nás nepotešia? Kúsok kvalitnej čokolády zaradenej do denného jedálnička bude prospešné nášmu zdraviu a upevní  predsa našu dobrú náladu.

Na hodinách občianskej náuky  a etickej výchovy sme v novembri skloňovali slovo čokoláda vo viacerých významoch prostredníctvom rôznych aktivít globálneho rozvojového vzdelávania a finančnej gramotnosti - aktivitou spravodlivého obchodu, spravodlivej nákupnej tašky, aktivitou fakty a názory, pracovali sme s fotografiami na nete. Pochopili sme, že si treba vyberať len kvalitné druhy čokolády, ktoré obsahujú vysoký podiel kakaa a vyvarovať sa napodobeninám, ktoré  obsahujú  len 10%  kakaa a namiesto kakaového masla obsahujú lacný rastlinný tuk a cukor. Napodobeniny sa nesmú predávať pod názvom čokoláda a v obchodoch ich nájdeme pod názvom poleva alebo pochúťka. Často sa z nej vyrábajú lacné tabuľkové čokolády. Na tie si už budeme dávať pozor a budeme sledovať percento kakaa...

V brainstormingu sme zaznamenávali nápady - PREČO SI DOPRIAŤ ČOKOLÁDU?  Na tabuľu sme  zapísali odpovede, že zlepšuje náladu,  jej vôňa uvoľňuje a pomáha k duševnej relaxácii, znižuje krvný tlak, znižuje hladinu „zlého“ cholesterolu v krvi, pomáha pri chudnutí, ak si dáme pred jedlom kúsok kvalitnej horkej čokolády s vysokým podielom kakaa, zníži sa naša chuť na sladké a tučné jedlá, chráni pred mŕtvicou, predlžuje život, zlepšuje fungovanie mozgu, znižuje riziko rakoviny...V skupinovo-kooperatívnom vyučovaní sme pracovali s textami z internetu. V článkoch sme našli podnetné informácie, ktoré sme spracovali do podoby referátov. Tie sme odprezentovali pred tabuľou a zaznelo v nich, že hoci trh s čokoládovými výrobkami rastie a vytvára čokoládovému priemyslu obrovské zisky, mnohí farmári, ktorí pestujú kakaovníky a pracovníci v Afrike, Latinskej Amerike a Ázii, zápasia s tiesnivou a tvrdou realitou. Kakaovníky rastú vo vlhkých a horúcich oblastiach okolo rovníka. Ich pestovanie je náročná manuálna práca, keď dozrejú, sú žltej farby. Dozreté plody sa ručne rozsekávajú,  jeden strom prinesie za rok pol kila kakaových bôbov. Tie sa potom sušia na listoch z banánovníkov. Balia sa do vriec, prepravujú do vyspelých štátov, kde sa v továrňach spracujú na lahodnú čokoládu, na ktorej si pochutíme. Globálny /celosvetový/ čokoládový priemysel je obrovský. To sme si doteraz neuvedomovali. A vy?

Cez aktivitu - FAKTY a NÁZORY - sme našli  aj zaujímavé čísla, na ktoré upozorňujeme:

Na 1. strane pestovanie kakaovníkov je obživou pre  40-50 miliónov  farmárov, iba 5% kakaových bôbov sa pestuje na plantážach s rozlohou viac ako 40 hektárov, väčšina rastie na malých rodinných farmách s 1 - 5 ha,  pre 90% farmárov je to základný príjem, na deň dostávajú iba 1,25 amerického dolára. Porušujú sa základné ľudské práva a slušné pracovné podmienky dospelých a detí. Na plantážach pracujú v Afrike 2 milióny detí, pomáhajú rodičom, aby prežili, nechodia preto do školy a je to nebezpečná práca, pretože lezú po vysokých stromoch. A čo na 2. strane? Čokoládový priemysel vytvára zisky 80 miliárd dolárov. V triedach sme rozvinuli diskusiu, ktorú viedol moderátor,  a my sme prevzali roly farmára, šéfa továrne, politika, predavača, cukrárky, rodiča...

Ak sa chceš podieľať na zmene, ktorá zlepší podmienky pestovateľov čokolády, zapoj sa s nami do petície organizovanej v rámci Európskeho projektu, ktorú odovzdajú výrobcom čokoládových cukroviniek počas Valného zhromaždenia v júni 2015. Svojím podpisom vyjadríš nesúhlas s praktikami v čokoládovom priemysle a zastaneš sa vykorisťovaných farmárov kakaových bôbov a ich detí. Petíciu môžeš podporiť elektronicky alebo podpísať predtlačené hárky. Všetky potrebné informácie nájdeš na www.fairtrade.sk.

Ďalšia tvoja pomoc deťom v týchto krajinách je, že budeš kupovať iba certifikované /označené/ čokoládové cukrovinky spravodlivého obchodu s označením Fair Trade, ktorú už ako značku poznáme. Či to bude práve na sviatok Mikuláša, ktorý mal srdce pre chudobných, alebo sa nimi rozhodneš obdarovať niekoho na Vianoce, narodeniny či pani učiteľku...

Teraz už vieš, ako chutí spravodlivá čokoláda?

Pridáš sa k nám? V mene detí v chudobných krajinách ďakujeme.

Mgr. Ľudmila Martančíková, vedúca PK výchovných predmetov

V týždni od 11.11. – 15.11. sa uskutočnila medzinárodná informatická súťaž iBobor. Spolu v rámci Slovenska súťažilo 55 017 súťažiacich z 899 škôl. Z našej školy sa do súťaže zapojilo 366 súťažiacich. V nasledujúcej tabuľke sa nachádza 27 úspešných riešiteľov z našej školy, ktorí budú odmenení diplomami. Blahoželáme!

Výsledky naše školy v školskom roku 2013/2014:

Kategória - Bobrík - 3. - 4. ročník ZŠ

Kategória - Benjamín - 5. - 7. ročník ZŠ

Kategória - Kadet - 8. - 9. ročník ZŠ

V októbri sa dvojčlenné družstvo chlapcov (Justín Adamko, Samuel Miško) a dievčat (Klaudia Kalinayová, Alexandra Kalinayová) zúčastnilo okresného kola v bedmintone. Svojou bojovnosťou nenašli premožiteľa a s prehľadom vyhrali, čím si vybojovali postup na kraj.

19. novembra 2013 sa v Prešove (ZŠ Májové námestie) stretlo 16 družstiev (chlapci, dievčatá)  z celého kraja.  Naši hráči sa nezľakli vysokej konkurencie a ukázali svoje majstrovstvo, ktoré sa naučili počas štyroch rokov pod vedením p. Molčana. Dievčatá našli premožiteľky až vo finále s hráčkami BK Prešov a získali fantastické  2.miesto. Chlapcov šťastena opustila v rozhodujúcom zápase o medailové umiestnenie a nakoniec skončili piaty. Napriek tomu si zaslúžia uznanie za bojovný výkon a skvelú reprezentáciu našej školy.

Všetkým bedmintonistom prajeme veľa úspechov do ďalších súťaží.

Imatrikulácie prvákov majú už od vekov tradíciu na stredných a na vysokých školách. Aj v našom školskom klube sa stali tradíciou. V tomto školskom roku sa však vychovávateľky ŠKD I. Dedinová a J. Polomská rozhodli, že privítanie prvákov do veľkej školskej rodiny pripravia v spolupráci s triednymi učiteľkami Mgr. M. Tulejovou a Mgr. G. Blenkush a tiež rodičov p. Balogovej a p.Tejbusovej, ktorým patrí poďakovanie. 11.11.2013 sa I.A trieda zmenila na „malé kráľovstvo“, kde malí prváci úspešne absolvovali skúšky odvahy, zručnosti a umu.

Slávnostnú chvíľu spestril aj tanec dievčat z ŠKD. Tak ako v dávnych dobách králi pasovali svojich udatných bojovníkov za rytierov, tak aj p. učiteľka M. Tulejová sa zmenila na „kráľovnú" a pasovala všetkých šikovných prvákov svietiacim mečom na „ozajstného žiaka" našej základnej školy. Každý prváčik dostal na hruď krásnu medailu, s ktorou si pyšne vykračoval domov. Všetci zúčastnení veria, že myšlienka upevnenia medziľudských vzťahov, spolupatričnosti, spoluzodpovednosti za dobré meno celej školy našla úrodnú pôdu v srdciach a myšlienkach našich žiakov a bude sa naďalej rozvíjať.

Vychovávateľka ŠKD J. Polomská

Dňa 9. októbra 2013 sa žiaci našej školy - Červeňáková Denisa VIII.A, Štucková Natália VIII.A, Brilla Lukáš VIII.A, Galeštok Dávid VIII.A,  zúčastnili obvodného kola Súťaže mladých záchranárov civilnej ochrany. Súťaž sa konala v OPALEXE SIGORD v Kokošovciach. Cieľ súťaže nadväzoval na učivo prierezovej témy Štátneho vzdelávacieho programu - Ochrana človeka a prírody.

Súťažné disciplíny:

1. Vedomostný test – oblasť CO, PO, zdravotnej prípravy, dopravnej výchovy

2. Streľba zo vzduchovky

3. Pohyb v prírode

4. Zdravotnícka príprava

5. Civilná ochrana

- Použitie ochrannej masky

- Improvizované prostriedky individuálnej ochrany

- Evakuačná batožina

- Rozoznávanie varovných signálov

- Hasenie malých požiarov

 Na podujatí sme získali čestnú cenu. Odchádzali sme obohatení o skúsenosti pri záchrane zdravia osôb a odniesli sme si aj pekné zážitky.

 Mgr. Ján Beliš

Naši žiaci sa už niekoľko rokov zapájajú do rôznych literárno-výtvarných súťaží. V októbri 2013 k nám z Piešťan dorazila  príjemná správa. Prekvapila. Naša žiačka Katarína Lacková, žiačka VIII. A triedy, získala vo 4. ročníku celoslovenskej literárno-výtvarnej súťaže Klasici v komikse v 2. súťažnej kategórii certifikát – čestné uznanie. Súťaž Klasici v komikse je celoštátna súťaž tvorivosti detí a mládeže pre žiakov základných škôl, stredných škôl, ZUŠ, škôl s umeleckým zameraním a špeciálnych škôl, ktorej organizátormi sú Stredná odborná škola záhradnícka v Piešťanoch a Mestská knižnica mesta Piešťany. TÉMA NA ROK 2013 bola: PAVOL DOBŠINSKÝ V KOMIKSE.

Jej cieľom bolo podporiť tvorivosť detí a mládeže a zároveň rozvíjať ich vzťah k slovenskému kultúrnemu dedičstvu a k umeleckým hodnotám. Katka  neváhala! Je umelecky nadaná, rada číta, tvorí, píše, maľuje... Podrobne sa oboznámila so životom a najmä tvorbou slovenského autora Pavla Dobšinského, svoje poznatky, pocity a túžby pretransformovala do zrozumiteľnej reči a spracovala do výtvarno-literárnej podoby - do  podoby komiksu. Nebolo to jednoduché, ale oplatilo sa. V minulom roku spracovala formou komiksu Jozefa Cígera Hronského spolu so spolužiačkou Zuzkou Szmolkovou. Porota hodnotila. originálnosť spracovania komiksu, vecnú správnosť /zhodu s originálom/, gramatickú a štylistickú úroveň, použitú výtvarnú techniku a úroveň  jej zvládnutia. Potešilo nás aj písomné poďakovanie za zapojenie do súťaže od organizátorov súťaže.

V nasledujúcich mesiacoch bude výstava ocenených prác v Mestskej knižnici v Piešťanoch a následne v mestských knižniciach iných miest. Možno zavíta aj k nám -  do Sabinova. Úspešné práce budú prezentované v partnerských médiách.

Katke srdečne blahoželáme!!!

Ocenená práca:

V týždni od 11.11.–15.11.2013 sa žiaci našej školy zúčastnia medzinárodnej informatickej súťaže iBobor. Termíny iBobra pre školský rok 2013/2014 sú nasledovné: v stredu 13. novembra - Kadeti (8. - 9. ročník ZŠ), v štvrtok 14. novembra - Benjamíni (5. - 7. ročník ZŠ) a v piatok 15. novembra - Bobríci (3. - 4. ročník). Súťaž vznikla v roku 2004 v Litve (Bebras – Informatický bobor). Úspešná súťaž sa odvtedy rozšírila do ďalších európskych krajín. Všetky informácie o súťaži najdete na stránke www.ibobor.sk, kde sa nachádzajú aj súťažné úlohy z minulých rokov pod odkazom - úlohy z archívu. V školskom roku 2012/2013 sa konala súťaž v 22 krajinách: Bulharsko, Česko, Estónsko, Fínsko, Francúzsko, Holandsko, Izrael, Japonsko, Kanada, Litva, Lotyšsko, Maďarsko, Nemecko, Poľsko, Rakúsko, Slovensko, Slovinsko, Švajčiarsko, Švédsko, Taiwan, Taliansko a Ukrajina. Spolu vo všetkých krajinách sa do nej zapojilo 522 958 žiakov.

Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa.

Symbolom súťaže sa stal usilovný, inteligentný a čulý bobor.
Vo vyhlásenom súťažnom dni v čase od 09:30 do 13:30 sa môžu žiaci prihlásiť do súťažného systému iBobor svojim kódom a v priebehu 40 minút vyplniť on-line súťažný test pozostávajúci z 15 otázok (5 otázok jednoduchých, 5 stredne náročných a 5 ťažkých). Každý žiak pracuje samostatne na počítači v škole. Organizáciu prístupu k počítačom v každej škole zabezpečuje koordinátor.

Každý účastník sa dozvie počet bodov ihneď po skončení testu. Kompletné vyhodnotenie bude prístupné na internete najneskôr týždeň po uskutočnení súťaže. Najúspešnejší účastníci budú odmenení diplomami a vecnými cenami.

Koordinátor súťaže na našej škole: Mgr. Katarína Kurucová

Žiakov na základných a stredných školách čakajú tento týždeň prvé prázdniny v tomto školskom roku. Jesenné prázdniny začínajú v stredu 30.10.2013 a do školy sa žiaci znova vrátia v pondelok 04.11.2013.

Október je  Mesiacom úcty k starším. Aj naši žiaci si na hodinách občianskej náuky  a etickej výchovy na 2. stupni viacerými aktivitami pripomenuli sviatok starkých. Máme ich všade dookola... Obsadili miesto v našich srdciach. Či nie? Všímame si svoje okolie, kde žijeme? Pýtajme sa, čo si myslia starkí o svete, hľadajme to, čo nás spája, a možno nájdeme v starom človeku vedľa nášho domu svojho priateľa a svojho dôverného spojenca. Správajme sa k seniorom - našim starkým vo svojom okolí tak, ako by sme si to želali  sami pre seba. Ak nie,  je čas začať. Každý deň.

Na hodinách sa nám podarilo v rámci jednotlivých aktivít tvorivej dramatiky, v debate, v rolovom dialógu sformulovať pár úctivých krokov k starkým, ktoré Vám ponúkame:

1.  Preskúmajme  svoje sebectvo. Koľko starých ľudí poznáš? Koľko z nich považuješ za svojich kamarátov? Ak si odpoviete, že nikoho, alebo len svojich starých rodičov, porozmýšľajme, prečo je to tak...

2.  Preskúmajme naše predsudky a svoj pohľad na starobu. Starý človek ešte  neznamená byť zastaralý. Mnoho mladých  v našom okolí si myslí, že názory starších už vyšli z módy, že staroba je nepohodlná, nemoderná...  Ak áno, prečo si to myslíme?

3.  Začnime si všímať starých ľudí okolo seba. Sledujme, čo robia, starajú sa, pomáhajú, majú svoje koníčky... Mnohí spoznali umenie spomaliť a oceniť všetko, čo nám život ponúka. Veď život je dar.

4.  Buďme  ohľaduplní, aby sa starší ľudia cítili dobre. Telo rokmi starne. Pre mladé dámy a džentlmenov je samozrejmosťou, že sa v autobuse či v čakárni postavia, keď zbadajú staršiu osobu. Konajú tak s láskavosťou, nie že  sa „musia“ postaviť. Mladším nohám predsa vytrvalostný tréning prospeje. Či nie?

5.  Učme  sa rešpektovať. Pýtajme sa, čo si starší človek želá. Nerobme rozhodnutia bez jeho vedomia. Ak chceme  pomôcť, najprv sa spýtajme, či je naša  pomoc potrebná.

6.  Zaujímajme sa o spomienky starkých... Môžeme  sa naučiť mnohým zručnostiam alebo môžeme starkému splniť  jeho dávny sen.

7.  Buďme starkým učiteľom. Nebojme sa ponúknuť to, čo vieme, možno sa lepšie vyznáme v technických novinkách - mobil, internet, obsluha bankomatu, samoobslužné pokladne v Tescu -  a starkému takto s nimi pomôžeme.

8.  Pamätajme si, že raz aj my budeme starí. Všetci starneme. Už od svojho narodenia. 

Na záver si dovolím citovať niekoľko slov v mene tých, ktorým tieto dni patria - v mene našich starkých.  Tak nezabúdajme  na nich a vážme si ich. Nie len v októbri, ale stále. Starkí sa nám prihovárajú ich slovami vďaky:

„Nech sú požehnaní i tí, čo majú pochopenie s mojou neistou chôdzou a trasľavými rukami. Nech sú požehnaní tí, čo uznávajú, že moje uši sa už musia napínať, aby zachytili slová. Nech sú požehnaní tí, čo si uvedomujú, že môj zrak zoslabol a moje myslenie už nie je také bystré. Nech sú požehnaní tí, čo mi prepáčili, že sa mi dnes vyliala káva...“

Mgr. Ľ. Martančíková, vedúca PK výchovných predmetov na 2. stupni

V dňoch 21.10. - 25.10.2013 sa uskutoční základný plavecký výcvik žiakov 5. ročníka. Výcvik sa uskutoční v ZŠ Mirka Nešpora v Prešove. Základný plavecký výcvik bude realizovaný v dvojhodinových blokoch. Program: 07:00 – zraz pred budovou školy, odchod autobusom do Prešova, 08:00 - 10:00 – plavecký výcvik, 11:30 – príchod pred budovu školy.

Žiaci budú rozdelení do 4 skupín, v ktorých prácu budú riadiť pridelení inštruktori plávania. Inštruktori plaveckého výcviku: Mgr. B. Harvanová, Mgr. M. Valkovič, Mgr. I. Timurová, Mgr. J. Šajgalová. 

Pozývame deti, rodičov, starých rodičov, učiteľov a priateľov školy na veselé stretnutie v piatok (25.10.2013) o 17:00 hod. v areáli ZŠ, Komenského 13, Sabinov. Program stretnutia: púšťanie balónov šťastia, zasvietenie tekvíc, lampiónový festival. Balóny šťastia budú zabezpečené školou. Tekvice si vyrobia žiaci na pracovnom vyučovaní a výtvarnej výchove. Lampióny si zabezpečia žiaci samostatne. Rodičovská rada pripraví aj malé občerstvenie. Tešíme sa na stretnutie!

O finančný zostatok z kariet Brejky si rodičia môžu požiadať poslaním emailu na adresu karty@rajo.sk. Je potrebné uviesť meno a priezvisko dieťaťa, číslo karty a číslo účtu kam má byť zostatok poslaný.

Tento mesiac nás veľmi potešila správa, že sa naša Základná škola na Ulici Komenského v Sabinove stala v rámci Slovenska jednou z 24 škôl, ktoré patria medzi školiace centrá Planéty vedomostí. Vzdelávací portál Planéty vedomostí  je prevádzkovaný Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR. Digitálny vzdelávací obsah Planéta vedomostí je sprístupnený bezplatne a natrvalo pre všetkých žiakov, učiteľov, rodičov a širokú verejnosť na stránke planetavedomosti.iedu.sk.

Vzdelávací portál Planéta vedomostí obsahuje viac ako 30 000 vzdelávacích materiálov z matematiky, fyziky, chémie, biológie a prírodovedy. Vzdelávacie materiály tvorí multimediálne spracovaný obsah vo forme videí, animácií, simulácií, prezentácií, ilustrácií, 3D modelov, obrázkov, fotografií, interaktívnych cvičení a lekcií. Naša škola ponúka pre učiteľov daných predmetov na základných a stredných školách bezplatné odborné metodické školenia zamerané na využitie vzdelávacieho obsahu vo výučbe pod vedením skúsených lektoriek. Sme radi, že sme sa aj týmto spôsobom priblížili inovácii výučby prírodovedných predmetov, na výučbu ktorých sa kladie čoraz väčší dôraz.

Mgr. Katarína Kurucová