• Novinky

          • Pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiaka

            • Pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiaka

              29. 8. 2026

              Úprava školského poriadku formou dodatku sa deje na základe usmernenia, ktoré nadväzuje na zákon č. 176/2025 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“). Uvedenou novelou školského zákona sa v § 144 upravili pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiakov základných škôl vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „ospravedlňovanie“).

               

              Článok 1

              Ospravedlňovanie – všeobecne

              Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní sa uznáva najmä

                • choroba alebo úraz,
                • lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,
                • mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,
                • náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,
                • mimoriadne udalosti v rodine alebo
                • účasť dieťaťa na súťažiach, ak nejde o reprezentáciu školy.

              Neprítomnosť žiaka ospravedlňuje základná škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

              Základná škola si v tomto dodatku upravuje:

                • podrobnosti o spôsoboch preukazovania dôvodov neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
                • lehotu, v ktorej je zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia povinný preukázať dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
                • podrobnosti o dokladoch preukazujúcich dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
                • ďalší postup školy v prípade neospravedlnenej neprítomnosti žiaka, vrátane možných uložení opatrení vo výchove, zníženia známky zo správania a oznámenia príslušným orgánom verejnej správy (napr. obci, orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately).

              Článok 2

              Režimy ospravedlňovania z dôvodu ochorenia

              Školský zákon upravuje dva režimy - prísnejší režim a miernejší režim, v rámci ktorých je škola povinná ospravedlniť neprítomnosť žiaka, ktorá vznikla z dôvodu ochorenia na základe potvrdenia od lekára (príloha);

                • pod ochorením sa rozumie nielen choroba (napr. chrípka), ale aj úraz alebo alergická reakcia

              Režim ospravedlňovania sa odvíja od referenčnej hodnoty.

              Naša škola bude v školskom roku 2026/27 v miernejšom režime ospravedlňovania.

              Miernejší režim v ZŠ

              Lekárske potvrdenie školský zákon vyžaduje ak neprítomnosť žiaka trvá:

                • viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (napr. žiak chýba od pondelka do štvrtka nasledujúceho týždňa),
                • počas kalendárneho mesiaca viac ako dvojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, dvojnásobok je 22 hodín x 2 týždne = spolu 44 vyučovacích hodín), alebo

              Ročník

              Počet vymeškaných hodín za mesiac v bežnej triede

              1. ročník - 44 hodín

              2. ročník - 46 hodín

              3. ročník - 50 hodín

              4. ročník - 52 hodín

              5. ročník - 54 hodín - 60 hodín (športové triedy)

              6. ročník - 58 hodín - 64 hodín (športové triedy)

              7. ročník - 60 hodín - 66 hodín (športové triedy)

              8. ročník - 60 hodín - 66 hodín (športové triedy)

              9. ročník  - 60 hodín - 66 hodín (športové triedy)

               

                • počas dvoch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov viac ako trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, trojnásobok je 22 hodín x 3 týždne = spolu 66 vyučovacích hodín).

              Ročník

              Počet vymeškaných hodín za mesiac v bežnej triede

              1. ročník - 66 hodín

              2. ročník - 69 hodín

              3. ročník - 75 hodín

              4. ročník - 78 hodín

              5. ročník - 81 hodín - 90 hodín (športové triedy)

              6. ročník - 87 hodín - 96 hodín (športové triedy)

              7. ročník - 90 hodín - 99 hodín (športové triedy)

              8. ročník - 90 hodín - 99 hodín (športové triedy)

              9. ročník - 90 hodín - 99 hodín (športové triedy)

              Ak nastane aspoň jedna z vyššie uvedených možností, vyžaduje sa ospravedlnenie vymeškaných vyučovacích hodín, ktoré prevyšujú uvedené hodnoty na základe lekárskeho potvrdenia.

               

              Základná škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára aj v iných prípadoch, ako v tých, keď sa potvrdenie od lekára výslovne vyžaduje podľa školského zákona. Má ísť o odôvodnené prípady, napríklad:

                • Absencie sa často opakujú,
                • Škola má podozrenie, že sa neprítomnosť účelovo ospravedlňuje (napr. opakované telefonické ospravedlnenia bez zjavných dôvodov...)

              Dodatočná povinnosť uplatňovať prísnejší režim

              Ak základná škola v polroku školského roka, keď začala spĺňať podmienky na miernejší režim, presiahne za dva po sebe nasledujúce kalendárne mesiace pomernú časť (2/10) referenčnej hodnoty, je povinná uplatňovať prísnejší režim.

              Ministerstvo školstva oznámi emailom príslušnému regionálnemu úradu do 25. dňa kalendárneho mesiaca nasledujúcom po dvojmesačnom posudzovanom období, že základná škola v jeho územnej pôsobnosti presiahla pomernú časť referenčnej hodnoty a prestala spĺňať podmienky pre postup v miernejšom režime.

               

              Pre informáciu:

              Prísnejší režim v ZŠ

              Lekárske potvrdenie sa vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá:

                • viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (po sebe nasledujúcich pracovných dní, v ktorých mal žiak dochádzať do školy; napr. ak žiak chýba štvrtok, piatok, pondelok, utorok, streda = spĺňa podmienku 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní), alebo
                • počas polroka školského roka viac ako trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu. (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, trojnásobok je 22 hodín x3 týždne = spolu 66 vyučovacích hodín).

              Ak nastane aspoň jedna z vyššie uvedených možností, vyžaduje sa ospravedlnenie vymeškaných vyučovacích hodín, ktoré prevyšujú uvedené hodnoty, lekárskym potvrdením.

               

              Článok 3

              Informovanie o zmenách režimov ospravedlňovania

              O tom, ktorý režim sa na základnej škole uplatňuje (vrátane zmien režimov počas školského roka), riaditeľ školy preukázateľne a bezodkladne informuje:

                • zákonných zástupcov žiakov,
                • zástupcov zariadení (napr. v prípade detí v náhradnej starostlivosti).

              Odporúčaný spôsob oznámenia:

                • prostredníctvom školského informačného systému alebo emailom,
                • ak to nie je možné, v listinnej podobe s potvrdením o prevzatí. 

              Článok 4

              Úlohy jednotlivých subjektov pri ospravedlňovaní (všeobecne)

              Zákonný zástupca/zástupca zariadenia

                • zodpovedá za dodržiavanie školského poriadku
                • dbá o to, aby žiak dochádzal do základnej školy pravidelne a včas,
                • oznamuje základnej škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti žiaka,
                • informuje základnú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti žiaka, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
                • predkladá doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti žiaka v súlade so školským poriadkom.
                • Neprítomnosť žiaka v škole ospravedlňuje triednemu učiteľovi písomne okamžite, najneskôr však do 3 dní od nástupu žiaka do školy. Nepredloženie žiadosti o ospravedlnenie do uvedeného termínu má za následok neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní.

              Triedny učiteľ

                • zodpovedá za dodržiavanie školského poriadku
                • spolupracuje so zákonnými zástupcami/zástupcami zariadení/pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami,
                • eviduje dochádzku a neprítomnosť žiaka,
                • vyžaduje ospravedlnenie neprítomnosti žiakov, ktoré uschováva do konca príslušného školského roka,
                • informuje včas zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia alebo príslušného lekára pre deti a dorast, ak základná škola vyžaduje lekárske potvrdenie alebo iný doklad potvrdzujúci dôvod neprítomnosti žiaka aj v prípadoch, keď sa potvrdenie od lekára výslovne nevyžaduje,
                • oboznamuje zákonných zástupcov/zástupcov zariadení so spôsobom ospravedlňovania a s režimom ospravedlňovania, ktorý sa uplatňuje v základnej škole,
                • navrhuje  riaditeľovi  opatrenia  súvisiace  s porušením  školského  poriadku  týkajúce sa ospravedlňovania,
                • preukázateľne oboznamuje zákonných zástupcov/zástupcov zariadení s nedostatkami súvisiacimi s ospravedlňovaním.

              Riaditeľ základnej školy

                • zodpovedá za vypracovanie a dodržiavanie školského poriadku,
                • oznamuje príslušnému úradu práce, sociálnych vecí a rodiny a obci, že zákonný zástupca/ príslušné zariadenia nedbá o riadne plnenie povinnej školskej dochádzky
                • zodpovedá za zasielanie údajov o vymeškaných vyučovacích hodinách do centrálneho registra,
                • môže určiť miernejší/prísnejší režim ospravedlňovania na školský rok,
                • môže dodatočne určiť miernejší režim ospravedlňovania,
                • oznamuje zákonným zástupcom/zástupcom zariadenia, ktorý režim ospravedlňovania sa bude uplatňovať,
                • oznamuje regionálnemu úradu dodatočné určenie miernejšieho režimu.

              Regionálny úrad

                • oznamuje emailom základným školám vo svojej územnej pôsobnosti presiahnutie/nepresiahnutie referenčnej hodnoty,
                • oznamuje emailom základnej škole vo svojej územnej pôsobnosti dodatočnú povinnosť uplatňovať prísnejší režim.

              Ministerstvo školstva

                • zverejňuje referenčnú hodnotu a pomernú časť referenčnej hodnoty na svojom webovom sídle,
                • oznamuje emailom regionálnym úradom presiahnutie/nepresiahnutie referenčnej hodnoty v základných školách v ich územnej pôsobnosti,
                • oznamuje emailom príslušnému regionálnemu úradu, že základnej škole v jeho územnej pôsobnosti vznikla dodatočná povinnosť uplatňovať prísnejší režim.

              Lekárske_potvrdenie_o_ochorení.docx

               

          • • Organizácia vyučovania v dňoch od 2. 9. – 4. 9. 2026

            • • Organizácia vyučovania v dňoch od 2. 9. – 4. 9. 2026

              29. 8. 2026

              Milí žiaci, vyučovanie v dňoch od 2. 9. 2026 do 4. 9. 2026 bude prebiehať nasledovne:

              • 2. 9. 2026 – triednické práce. Žiaci sa oboznámia so školským poriadkom, bezpečnosťou pri práci, s organizáciou vyučovania a skompletizujú si učebnice.
              • 3. 9. 2026 – 4. 9. 2026 – teoretické a praktické účelové cvičenie, didaktické hry.

              V uvedené dni vyučovanie končí

              1. stupeň - 4. vyučovacou hodinou o 11:20 hod.

              2. stupeň - 5. vyučovacou hodinou o 12:10 hod.

               

              Od 7. 9. 2026 (pondelok) – vyučovanie žiakov podľa rozvrhu.

              ŠKD a školská jedáleň fungujú pre prihlásených žiakov v riadnom režime od 2. 9. 2026 (streda).

          • Slávnostné otvorenie školského roka 2026/27

            • Slávnostné otvorenie školského roka 2026/27

              29. 8. 2026

              Milí žiaci, slávnostné otvorenie školského roka 2026/27 sa uskutoční dňa 1. 9. 2026 (utorok) o 8:30 hod. na dopravnom ihrisku pri škole. Zraz na školskom ihrisku je o 8.15 hod. Po slávnostnom otvorení školského roka a oboznámení sa s triedami ukončíme prvý školský deň a žiaci odchádzajú domov.

               

              Milí rodičia, zároveň Vás prosíme, aby ste 1. septembra 2026 prišli potvrdiť nástup Vášho dieťaťa do Školského klubu detí (ŠKD) najneskôr do 9:45 hod. do malej budovy na prízemí. Činnosť ŠKD tento deň nebude.

               

              V školskej jedálni sa strava podáva od 2. 9. 2026 (streda) pre žiakov, ktorí sa prihlásia na stravu najneskôr 1. 9. 2026.

              Na stravu sa žiaci prihlasujú zápisným lístkom do 1. 9. 2026. Odhlásiť sa zo stravy (pri lekárskom ošetrení, chorobe, neprítomnosti v škole...) je povinnosť cez EduPage.

          • Letná činnosť 2. turnus

            • Letná činnosť 2. turnus

              27. 8. 2026

              Päť dní, nula percent nudy a stopercentné nasadenie...  Letné prázdniny sú v plnom prúde, no brány našej školy nezostali zatvorené. Aj týždeň od 13. júla do 17. júla 2026 patril v ZŠ Komenského druhej vlne nezabudnuteľných letných zážitkov. Naši školáci počas neho prežili päť dní nabitých akciou, neutíchajúcim smiechom a novými priateľstvami. Celý program 2. turnusu Letnej činnosti bol starostlivo namixovaný tak, aby dokonale prepojil osviežujúci relax, dotyk s čistou prírodou, moderné digitálne technológie a poriadnu dávku športového vyžitia. Organizátori nenechali nič na náhodu a pre deti pripravili pestrú paletu aktivít, pri ktorých nuda nemala žiadnu šancu.

              Dvojitá dávka vodnej zábavy v Lipanoch

              Horúce letné dni si priam pýtali príjemné schladenie a poriadnu porciu vodnej zábavy. Preto deti počas týždňa hneď dvakrát zamierili do obľúbeného Aquaparku v Lipanoch. Na maximum tu otestovali rýchle tobogany, vodné atrakcie a osviežujúce bazény. Smiech, radostné výskanie a špliechanie vody sa rozliehali po celom areáli. Únava z letného tepla rýchlo ustúpila čistej detskej radosti a pretekom v tom, kto najrýchlejšie zdolá vodné šmýkačky. Tieto spoločné chvíle v bazénoch pomohli deťom nielen zregenerovať sily, ale aj utužiť kolektív mimo školských lavíc.

              Sokoliarske umenie priamo na školskom dvore

              Veľké zážitky však na školákov čakali aj priamo v známom areáli našej základnej školy. Na jeden deň sa náš dvor premenil na ríšu divokej prírody. Deti so zatajeným dychom sledovali vábivé prelety dravých vtákov, ktoré im predviedli skúsení sokoliari. Mladí prieskumníci sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o živote, love a ochrane týchto nebeských predátorov. Najodvážnejší jednotlivci si dokonca na vlastnej koži vyskúšali, aké to je držať majestátneho dravca na svojej ruke, chránenej hrubou rukavicou.

              Cesta časom vďaka virtuálnej realite

              Hneď po dotyku s prírodou čakala deti technologická vychytávka. Moderná virtuálna realita ich katapultovala o milióny rokov vzad do histórie. Vďaka špeciálnym VR okuliarom sa školáci v sekunde ocitli uprostred tajuplného praveku. Prechádzali sa po predhistorickej krajine, sledovali fascinujúcu faunu a flóru a pozreli sa gigantickým dinosaurom priamo do očí. Táto interaktívna forma vzdelávania zožala obrovský úspech a ukázala, že učenie sa o histórii našej planéty môže byť mimoriadne vzrušujúce.

              Výlet za kultúrou do Prešova

              V druhej polovici týždňa sa celá posádka vybrala za kultúrnym zážitkom do Prešova. V príjemnom prítmí kinosály na nich čakala skvelá animovaná rozprávka, ktorá bola plná humoru a dôležitých životných ponaučení. Rozprávka  sa postarala o výbornú náladu, poskytla  im potrebný oddych a pokojnejší program po predchádzajúcich aktívnych dopoludniach plných pohybu.

              Adrenalínové finále v korunách stromov

              Záverečnou skúškou odvahy celého týždňového programu bola návšteva lanového parku. V chládku pod korunami stromov si každý jeden účastník preveril svoju obratnosť, fyzickú silu, rovnováhu a koordináciu. Deti s rešpektom a s obrovským odhodlaním prekonávali prekážky vo výškach. Navzájom sa hlasno povzbudzovali, radili si a úspešne tak zdolali svoje vlastné limity a strach. Pocit víťazstva po prekonaní náročnej lanovej dráhy sa zračil v tvári každého mladého lezca.

              Spomienky a priateľstvá, ktoré pretrvajú

              Tento intenzívny týždeň dal deťom omnoho viac než len plno skvelých spomienok albumu. Domov odchádzali unavené, ale šťastné. Bohatšie o nové vedomosti, praktické zručnosti a ešte pevnejšie priateľstvá, ktoré pretrvajú aj po skončení letných prázdnin.

              Obrovské a úprimné ĎAKUJEME patrí našim skvelým pedagógom a organizátorom. Vďaka ich neutíchajúcemu nasadeniu, precíznej príprave a nonstop starostlivosti prežili deti bezpečné, podnetné, inšpiratívne a skutočne nezabudnuteľné leto.

              Už teraz všetci nadšene odpočítavajú dni do ďalších spoločných školských akcií.

              Bc. Marcela Šoltýsová

              28
          • Letná činnosť 1. turnus

            • Letná činnosť 1. turnus

              27. 8. 2026

              Päť dní, päť príbehov: Letná výprava detí za tajomstvami regiónu

              Od obrov v Slovenskom raji cez hlbiny gelnického podzemia až po zaslúžený relax v kúpeľoch a lesné finále. Deti prežili týždeň plný nezabudnuteľných dobrodružstiev. Od pondelka 6. júla 2026 do piatka 10. júla 2026  sa malí prieskumníci počas 1. turnusu Letnej činnosti ZŠ Komenského ponorili do príbehu, ktorý ich každý deň zaviedol na úplne nové, tajomné miesta. Program spájal spoznávanie slovenskej histórie, prírody a prekonávanie vlastných limitov. Každé ráno o siedmej hodine sa pre nich otvorila nová, vzrušujúca kapitola.

              V ríši mýtov a baníctva

              Veľká výprava odštartovala na miestach, kde sa rodia tie najkrajšie príbehy. Prvé kroky mladých dobrodruhov viedli do obce Hnilčík, do zážitkového prírodného parku Obri v raji. Tento unikátny areál, vybudovaný v priestoroch bývalého kameňolomu, im okamžite učaroval. Spája v sebe dávne mýty o obroch, bohatú banícku históriu regiónu Spiša a nádhernú prírodu Slovenského raja. Deti tu úspešne hľadali prvú stopu veľkého príbehu a odhalili tajomstvá, ktoré tunajšie skaly strážia už po stáročia.

              Zelené lesy a tajomné podzemie

              V druhý deň sa mapa výpravy presunula do Gelnice. Cieľom bolo miesto, kde sa ticho lesa snúbi s históriou ukrytou hlboko pod povrchom zeme. Deti preskúmali okolie pokojného jazierka Turzov, ktoré je obklopené hustými kopcami. Miestny náučný chodník im poslúžil ako živá učebnica prírodovedy, kde pozorovali rozmanité lesné živočíchy a rastliny. Najväčším zážitkom dňa však bola návšteva historickej Štôlne Jozef. Prechod podzemnými chodbami dodal výprave tú správnu dávku tajomna a rešpektu pred náročnou prácou starých baníkov.

              Vodné misie a zdolávanie strachu

              Polovica týždňa sa niesla v znamení hľadania „strateného pokladu vody“. Účastníci sa presunuli do Aquaparku v Lipanoch, kde na nich čakalo prostredie plné smiechu, energie a osvieženia. V sprievode svojich nových kamarátov  sa chopili odvážnych výziev. Bezpečne zdolávali dvanásť tajuplných toboganov a objavovali skryté zákutia ôsmich bazénov s hrejivou vodou. Prekonávanie vodných prekážok nebolo len o zábave, ale malo aj hlbší rozmer. Spoločné zážitky na toboganoch naučili deti väčšej samostatnosti, posilnili ich vzájomnú dôveru a osobnú odvahu. Podvečer sa domov vracali príjemne unavené, no s očami plnými nadšenia.

               Zaslúžený čas na regeneráciu

              „Každý správny dobrodruh dobre vie, že na ďalšie objavy treba občas načerpať nové sily a nájsť vnútorný pokoj.“

              Po troch dňoch intenzívneho pohybu a objavovania nastal čas na zaslúžené spomalenie. Vo štvrtok cesta zaviedla malých cestovateľov do malebného prostredia Bardejovských Kúpeľov. Medzi majestátnymi storočnými stromami a svetoznámymi liečivými prameňmi hľadali tajomstvo pokoja a telesnej sily. Deti si užili prechádzku rozsiahlym kúpeľným parkom, zahrali si komunitné hry a ochutnali minerálne pramene. Práve tie podľa legiend dodávali odvahu nejednému historickému cestovateľovi, ktorý týmito miestami v minulosti prechádzal.

              Veľké finále a hľadanie pravdy

              Každá veľká výprava má svoje finále a piatok bol dňom poslednej misie s názvom Tajomstvo lesa.  V rámci záverečného dňa sa bližšie zoznámili s lokálnou históriou a dôležitými profesiami. Navštívili miestny kostol, múzeum a priestory hasičskej zbrojnice, kde si so záujmom vyskúšali časť techniky.

              Vyvrcholením celého týždňa bola pravá lesná opekačka. Nad otvoreným ohňom, s vôňou dreva a opekajúcich sa dobrôt, deti poskladali posledný dielik svojho táborového príbehu. Domov odchádzali s hrdým pocitom, že úspešne zvládli celú týždennú misiu. V rukách si niesli drobné suveníry, no v srdciach si odniesli niečo oveľa cennejšie – nové priateľstvá a spomienky, ktoré im budú toto letné dobrodružstvo pripomínať ešte veľmi dlho.

              Mgr. Martina Rimská

              190
          • Nezabudnuteľné Brugy a Londýn

            • Nezabudnuteľné Brugy a Londýn

              2. 7. 2026

              Hovorí sa, že cestovanie je tá najkrajšia forma učenia, akú človek môže zažiť. Naši siedmaci a ôsmaci sa o tom presvedčili na vlastnej koži. Zbalili si kufre, rozlúčili sa s rodičmi a vydali sa na úžasný jazykovo-poznávací pobyt, ktorý im navždy zostane v srdciach.

              Naša európska rozprávka sa začala písať v malebnom belgickom mestečku Brugy. Toto miesto s dláždenými uličkami nás úplne očarilo. Najväčším zážitkom bola plavba po miestnych kanáloch. Pohľad na historické budovy priamo z vodnej hladiny bol priam magický a v každom z nás zanechal hlboký dojem.

              Plní očakávania a s úsmevom na tvári sme sa potom presunuli do našej hlavnej cieľovej destinácie – do Veľkej Británie. Britská metropola Londýn nás privítala svojou neopakovateľnou, pulzujúcou atmosférou. Počas troch intenzívnych dní sme doslova hltali očami tie najznámejšie svetové miesta. Prechádzali sme sa okolo slávneho Big Benu, obdivovali vznešený Buckinghamský palác a fotili sa pri monumentálnom moste Tower Bridge.

              Zatajili sme dych pri neskutočnom výhľade z obrieho kolesa London Eye, z ktorého sme mali celý Londýn ako na dlani. V slávnom Múzeu Madame Tussauds sme sa zase ocitli tvárou v tvár voskovým figurínam svetových hviezd a osobností, čo vyvolalo obrovskú radosť a kopec smiechu. Nechýbali ani nákupy a pravý ruch mesta na slávnej Oxford Street. Tým najemotívnejším momentom však bol panoramatický výhľad z mrakodrapu Bishopsgate Tower. Celé to obrovské, svietiace mesto pod nami nám ukázalo, aký veľký a nádherný je svet okolo nás.

               Bola to obrovská škola života. Naši žiaci ukázali veľkú odvahu, keď museli komunikovať v angličtine priamo v praxi. Zvládli to na jednotku. Domov sme sa vrátili unavení, ale nesmierne šťastní. Bohatší o nové priateľstvá a nezabudnuteľné spomienky.

              Táto exkurzia úspešne zasiala v našich žiakoch zrnko zvedavosti a obrovskú túžbu spoznávať ďalšie krajiny a kultúry.

              Mgr. Júlia Šajgalová

          • Exkurzia šiestakov do Košíc

            • Exkurzia šiestakov do Košíc

              2. 7. 2026

              Žiaci 6. ročníka  sa pod vedením štyroch pedagogických zamestnancov zúčastnili zaujímavej exkurzie v Košiciach. Cieľom našej cesty bolo spoznávanie prírody, rastlín a živočíchov prostredníctvom návštevy Botanickej záhrady UPJŠ v Košiciach a Zoologickej záhrady v Košiciach.

              Medzi exotickými rastlinami a motýľmi

              Prvou zastávkou bola botanická záhrada, kde si žiaci prezreli bohaté zbierky rastlín z rôznych kútov sveta. Najväčším lákadlom bola výstava motýľov. Žiaci mali jedinečnú možnosť pozorovať nielen nádherné pestrofarebné motýle, ale aj samotný proces ich liahnutia z kukiel. Tento nevšedný zážitok im umožnil nahliadnuť do fascinujúceho sveta hmyzu a lepšie pochopiť jeho životný cyklus.

              Zoologická záhrada plná prekvapení

              Po návšteve botanickej záhrady sme sa presunuli do zoologickej záhrady. Počas prehliadky žiaci obdivovali množstvo druhov zvierat z rôznych kontinentov. Dozvedeli sa veľa zaujímavostí o ich živote, prirodzenom prostredí i ochrane. Veľkú pozornosť si získali najmä šelmy, opice a ďalšie obľúbené druhy.

              Zážitky a nové vedomosti

              Exkurzia bola pre všetkých účastníkov nielen príjemným spestrením vyučovania, ale aj cennou príležitosťou rozšíriť si vedomosti o prírode a ochrane životného prostredia.

              Žiaci sa domov vracali plní nových poznatkov, zážitkov a pekných spomienok.

              Ing. Ľuboslava Kuľková

          • Cesty za poznaním minulosti

            • Cesty za poznaním minulosti

              2. 7. 2026

              Našej škole sa dostalo obrovskej cti. Piatačka Sára Hegedüšová si v celoslovenskej konkurencii vybojovala nádherné 1. miesto v 2. kategórii 18. ročníka prestížnej literárnej a výtvarnej súťaže Cesty za poznaním minulosti 2026. Odbornú porotu oslovila svojou prácou s hlbokým a dojímavým názvom To najcennejšie, čo mám.

              Keď minulosť ožíva v srdci žiačky

              Súťaž, ktorú organizuje Múzeum Slovenského národného povstania v Banskej Bystrici v spolupráci so Slovenským zväzom protifašistických bojovníkov a s hlavným partnerom – Banskobystrickým samosprávnym krajom, nie je len obyčajným meraním síl v písaní. O to väčší úspech to je, že do literárnej časti bolo zaslaných až 137 prozaických a básnických diel a do výtvarnej časti 485 prác. Súťaž má oveľa vyšší cieľ. Učí deti hľadať pravdu tam, kde sa rodili naše národné dejiny. Poznávanie minulosti má pre ne magickú silu. Núti ich zastaviť sa, odpútať sa od dnešného digitálneho sveta a započúvať sa do príbehov svojich starých rodičov... Ukazuje im, že história nie sú len chladné riadky v učebniciach. Sú to skutočné osudy ľudí, ich odvaha, bolesti i obete.

              Živé posolstvo: Minulosť ako kompas pre dnešný svet

              Sárkin úspech dokazuje, že ak mladému človeku ukážeme cestu k našim koreňom, získa ten najlepší kompas do života. Cesta objavovania, na ktorú sa Sára vydala, premenila staré spomienky z vyblednutej fotografie na silný a živý odkaz pre dnešné dni: ak nepoznáme svoju minulosť, sme stratení. Sárka ju spoznala a priniesla nám posolstvo, aby sme si vážili prítomnosť, chránili ľudskosť a nezabúdali, kým sme.

              Sárka, k tomuto krásnemu úspechu ti z celého srdca blahoželáme. Ďakujeme, že takto nádherne reprezentuješ našu školu a mesto Sabinov. Prajeme ti, aby ťa tvoja spisovateľská iskra a neutíchajúca inšpirácia sprevádzali na každom ďalšom kroku.

              Mgr. Ľudmila Martančíková

          • Odkaz národovca Samuela Fábryho

            • Odkaz národovca Samuela Fábryho

              2. 7. 2026

              V rámci júnových osláv Dní mesta Sabinova sa naši žiaci zúčastnili na kultúrno-vzdelávacom podujatí. Triedy 8. A, 8. B a 8. C si so svojimi slovenčinárkami – p. uč. Mačovou, p. uč. Martančíkovou a p. uč. Molčanovou v MSKS v Sabinove vypočuli interaktívnu prednášku venovanú významnej historickej osobnosti nášho regiónu – Samuelovi Fábrymu. Prednášajúcim bol vzácny hosť – JUDr. Marián Gešper, PhD., MSc., predseda Matice slovenskej. Žiakom pútavým spôsobom priblížil životné osudy tohto slovenského národovca.

              Kto bol Samuel Fábry?

              Samuel Fábry (1769 – 1826) bol evanjelický kňaz, významný slovenský ľudovýchovný pracovník, osvietenský pedagóg, spisovateľ, pomológ. Narodil sa v Rimavskom Brezovom a študoval na Evanjelickom lýceu v Kežmarku. Pre históriu mesta Sabinov je kľúčový rok 1800, kedy prijal miesto učiteľa na slovenskej evanjelickej škole v Sabinove. Vštepoval mladým Sabinovčanom lásku k slovenskej identite. Ako pomológ tu zakladal pokusné políčka, určoval presnú odrodu ovocia, zachraňoval staré odrody stromov, šľachtil nové stromy. Modernizoval poľnohospodárstvo a šíril osvetu medzi vtedy jednoduchým pospolitým šarišským ľudom.

              Prepojenie dvoch osudov a vernosť Sabinovu

              Jedným z hlavných motívov prednášky bola úzka spolupráca Samuela Fábryho s Bohušom Nosákom Nezabudovom. Životy oboch vzdelancov boli hlboko a nerozlučne spojené práve so Sabinovom. Bohuš Nosák Nezabudov, člen štúrovského hnutia, básnik a redaktor Slovenských národných novín, našiel vo Fábryho odkaze silnú inšpiráciu. Spoločne formovali kultúrny život Sabinova. Udržiavali kontakty s inými centrami. Vzájomne sa v osvetovej činnosti podporovali. JUDr. Gešper vyzdvihol ich spoločné úsilie a vernosť slovenským ideálom v ťažkých časoch slovenského národného obrodenia.

              Odkaz pre dnešnú sabinovskú mládež

              Prečo je osobnosť Samuela Fábryho dôležitá pre dnešných mladých Sabinovčanov? Prednáška ukázala, že hodnoty ako vzdelanie, hrdosť na vlastné slovenské korene a nezištná práca pre miestnu komunitu nestrácajú na význame ani v 21. storočí.

              Zážitkové učenie na hodinách slovenčiny

               Zážitková forma učenia pomáha budovať u žiakov pozitívny vzťah k materinskému jazyku, histórii a kultúrnemu dedičstvu. Prepojenie teoretických vedomostí o štúrovcoch a národnom obrodení s reálnymi miestami a príbehmi ľudí zo šarišského regiónu robí učivo živším a zapamätateľnejším.

              Z dojmov našich žiakov:

              1. „Pre nás všetkých bolo fakt inšpiratívne počuť, že ulice, po ktorých denne kráčame, nesú stopy mužov, ktorí tvorili slovenské dejiny priamo z nášho Sabinova. Človek si viac váži svoje mesto.“
              2. „Fábry a Nosák Nezabudov môžu byť pre našu generáciu skvelým vzorom vytrvalosti, intelektuálnej odvahy a lokálpatriotizmu. Ukázali nám totiž, že aj z malého mesta sa dajú robiť veľké veci pre celé Slovensko.“

              Ďakujeme Matici slovenskej a mestu Sabinov za organizáciu podujatia. Tešíme na ďalšie podobné literárno-historické exkurzie do minulosti.

              Mgr. Ľudmila Martančíková

              14
          • Gradac naša srdcovka

            • Gradac naša srdcovka

              26. 6. 2026

              Koniec školského roka prináša žiakom zaslúženú odmenu za mesiace usilovnej práce. Pre žiakov našej školy sa tento rok niesol v znamení slnka, mora a nových zážitkov – ich kroky totiž smerovali na jadranské pobrežie Chorvátska.

              Dočasným domovom sabinovskej výpravy sa v rámci rekreačno-ozdravovacieho pobytu stalo malebné prímorské mestečko Gradac. V príjemnom prostredí penziónu Marijan našli žiaci nielen komfort, ale aj srdečnú pohostinnosť miestnych obyvateľov. Táto „základňa“ sa stala ideálnym východiskovým bodom pre objavovanie krás strednej Dalmácie.

              Program výletu bol starostlivo zostavený tak, aby spojil oddych s aktívnym pohybom i poznávaním. Slnečné dni trávili školáci na pláži pri mori, kde si dopriali zaslúžený relax. Nechýbal ani športový a tanečný program v miestnej základnej škole v Gradaci, ktorý priniesol nielen zábavu, ale aj nové priateľstvá s domácimi rovesníkmi.

              Veľkým obohatením zájazdu boli poznávacie výlety. Žiaci navštívili druhé najväčšie mesto Chorvátska – Split. Tu obdivovali jedinečný Diokleciánov palác, ktorý je zapísaný v zozname svetového dedičstva UNESCO. Mimoriadnym zážitkom bola aj zastávka pri soche Grgura Ninského – podľa tradície si školáci pošúchali jeho palec pre šťastie a úspešný záver školského roka.

              Svoje si prišli aj milovníci športu. Exkurzia na slávnom štadióne Hajduk Split umožnila žiakom nahliadnuť do histórie dalmatínskeho futbalu a zažiť atmosféru jedného z najznámejších športových miest v regióne.

              K nezabudnuteľným momentom patril aj večerný výlet loďou pozdĺž osvetleného pobrežia Makarskej riviéry. Pohľady na nočnú scenériu mora a mesta vytvorili silný estetický zážitok, ktorý si žiaci budú ešte dlho pripomínať.

              Zahraničný pobyt priniesol žiakom nielen oddych, ale aj cenné skúsenosti. Posilnil ich samostatnosť, upevnil kolektív a rozšíril obzory prostredníctvom poznávania kultúry, histórie i každodenného života v inej krajine.

              Na záver patrí veľké poďakovanie pedagogickému dozoru, ktorý zabezpečil bezproblémový a bezpečný priebeh celého pobytu. Vďaka ich úsiliu si žiaci odniesli domov nielen nové vedomosti, ale aj spomienky, ktoré im zostanú na celý život.

              Mgr. Mária Sidorjaková

              75
              33
          • Za poznaním prírody

            • Za poznaním prírody

              25. 6. 2026

              Žiaci tried 3. B a 3. C sa v rámci vyučovania prírodovedy vydali na zaujímavú exkurziu do Botanickej záhrady v Košiciach. Tento deň sa niesol v znamení objavovania, poznávania a bezprostredného kontaktu s prírodou, ktorá nám dokáže vždy ponúknuť niečo výnimočné.

              Po príchode do záhrady sa pred nami otvoril pestrý svet rastlín z rôznych kútov sveta. Žiaci mali jedinečnú možnosť vidieť na vlastné oči rastliny, ktoré doteraz poznali len z učebníc či obrázkov. Exotické druhy, rozmanité tvary listov a žiarivé farby kvetov vzbudzovali obdiv a zvedavosť. Počas prehliadky sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií o pestovaní rastlín, ich význame pre človeka i prírodu a o prostredí, v ktorom prirodzene rastú.

              Veľkým zážitkom bola aj návšteva pavilónu s motýľmi. V ňom žiaci mohli zblízka pozorovať nežné motýle, ktoré lietali voľne vo svojom prirodzenom prostredí. Táto časť exkurzie priniesla nielen radosť, ale aj chvíle tichého obdivu nad krásou a krehkosťou prírody.

              Celá exkurzia bola výborným príkladom toho, že učenie môže byť nielen poučné, ale aj zábavné a plné zážitkov. Žiaci odchádzali nadšení, obohatení o nové vedomosti a s množstvom krásnych spomienok.

              Mgr. M. Liptáková

              70
          • Tretiaci spoznávali Betliar a Kováčovú

            • Tretiaci spoznávali Betliar a Kováčovú

              25. 6. 2026

              Naši tretiaci sa spoločne vydali na školský výlet, ktorý sa niesol v znamení objavovania, radosti a nezabudnuteľných zážitkov. Tento krásny deň plný nových poznatkov a spoločných chvíľ nás zaviedol do dvoch výnimočných miest – Betliara a Kováčovej.

              Prvou zastávkou našej cesty bol malebný Betliar, kde sme mali jedinečnú príležitosť nahliadnuť do minulosti. Prehliadka historických priestorov kaštieľa nás očarila svojou atmosférou a krásou. Pútavý výklad nás vtiahol do života šľachtických rodín a priblížil nám každodenný život v minulých storočiach. Každá miestnosť ukrývala svoj vlastný príbeh, ktorý v nás zanechal silný dojem a obohatil naše vedomosti.

              Po krásnom dopoludní sme sa presunuli do Kováčovej, kde nás pri vodnom mlyne čakalo ďalšie zaujímavé dobrodružstvo. Žiaci s nadšením sledovali, ako mlyn funguje, a so zvedavosťou objavovali princípy tradičného spracovania obilia. Najväčšiu radosť im však priniesla možnosť vlastnoručne si vyskúšať mletie – zážitok, na ktorý budú ešte dlho spomínať. Tento moment im priblížil spôsob života našich predkov a ukázal, akú hodnotu mala kedysi každodenná práca.

              Celý deň sa niesol v príjemnej a priateľskej atmosfére. Smiech, zvedavosť a chuť objavovať sprevádzali každú chvíľu spoločného programu. Výlet nám nielen rozšíril obzory, ale aj posilnil vzájomné vzťahy medzi spolužiakmi.

              Domov sme sa vracali plní krásnych zážitkov, na ktoré budeme ešte dlho s úsmevom spomínať.

              Mgr. M. Liptáková, PaedDr. I. Rákošová, PaedDr. M. Petríková

              135
          • Deň rodiny

            • Deň rodiny

              22. 6. 2026

              18. júna 2026 sme v areáli našej ZŠ spoločne oslávili Deň rodiny v štýle country. Prijali ste naše pozvanie a zaplnili každý kút školského dvora. Deti, rodičia, priatelia, naši vzácni hostia a učitelia vytvorili jednu obrovskú, pulzujúcu komunitu. Potešil nás aj návrat  bývalých kolegov i žiakov.

              Všade navôkol vládla atmosféra divokého západu, no predovšetkým atmosféra absolútnej spolupatričnosti. Areál ožil smiechom malých i veľkých kovbojov. Tváre detí zdobili dočasné tetovačky, dievčatá sa tešili zo zapletených vrkočov. Najkrajším pohľadom však boli momenty, kedy rodiny držali spolu. Či už pri fotení pri fotostene v country štýle, alebo pri spoločnom objavovaní pripraveného programu. Bolo dojímavé sledovať, ako rodičia kľačali pri svojich deťoch v tvorivých dielňach a spoločne s nimi navliekali koráliky, vyrábali si kovbojské kravaty, kreslili si. Tešili sa z  tetovačiek a zapletaných vrkočov. Detské oči žiarili šťastím pri jazde na koni a poníkovi, na skákacom hrade a retiazkovom kolotoči.

              Spolupráca dvoch svetov – RODINY I ŠKOLY – sa naplno prejavila aj v pohybe. Na tartanovej dráhe rodičia s hrdosťou povzbudzovali svoje ratolesti v napínavých športových súťažiach. V budove školy sme si zasa odovzdávali hodnoty ľudskosti a pomoci pri kurze prvej pomoci. Na dvore všetci s úžasom obdivovali výstavu šampiónov a včelárske umenie s medobraním, kde sladký med na oblátke chutil o to viac, že sme ho jedli spolu.

              Tento deň mal aj chuť domova. Naše úžasné pani kuchárky napiekli voňavé buchty a záviny. V bufete sa podávala rodičovská kávička. Dvorom voňal popcorn, ale aj chrumkavé langoše, trdelník a hranolky. No najdôležitejšou ingredienciou bola láska, s ktorou bolo všetko pripravené a zdieľané...

              Celým areálom sa niesla skvelá country hudba, pre nás najkrajšou piesňou boli váš smiech a pohoda. Bola to úprimná oslava života a dôkaz, že keď škola a rodina držia spolu, dokážu pre deti vytvoriť bezpečný, radostný a nezabudnuteľný svet. Ďakujeme aj nášmu štedrému sponzorovi a DJ – nášmu p. riaditeľovi, ktorý ozvučil celý program. Ďakujeme organizačnému tandemu – p. uč. Rákošovej a p. uč. Rimskej. Vďaka patrí aj vedeniu školy. Ďakujeme organizačnému tímu, všetkým zamestnancom školy, rodičom a dobrovoľníkom, ktorí obetovali svoj čas a energiu.

              Sme nesmierne vďační za toto partnerstvo a hlboké ľudské prepojenie. Vážime si to. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník.

              Ďakujeme zo srdca, že ste prišli a že tvoríte tento PRÍBEH RODINY I ŠKOLY spolu s nami.

              Mgr. Ľudmila Martančíková

              98
          • Divadlo mladých v Poprade

            • Divadlo mladých v Poprade

              22. 6. 2026

              Keď zhasnú svetlá a divadelné javisko ožije magickým svitom, v srdciach mladých ľudí sa začínajú diať zázraky. Presne takýto nezabudnuteľný okamih prežili ôsmaci a deviataci, keď vďaka predmetovej komisii slovenského jazyka a literatúry – našim slovenčinárkam – prekročili 16. júna 2026 prah Divadla mladých v Poprade. Nešli len „do divadla“ – vybrali sa na emotívnu cestu, ktorá im otvorila dvere do celkom nového sveta fantázie.

              Zážitok plný emócií a snových premien

              Sledovali tematicky hlbokú divadelnú inscenáciu s názvom Vieme, kto si!

              Predstavenie ich vtiahlo do hlbokého, tajomného a miestami až mrazivého sveta snov. Do fascinujúceho sveta snov, ktorý v sebe niesol prvky fantasy hororu, kde ožili postavy inšpirované počítačovými klávesmi – ESC, CTRL, ALT a DEL. Sledovali, ako tieto prízraky pretvárajú sny mladého dievčaťa a odhaľujú jej najskrytejšie strachy, tajné túžby a krehké rodinné putá. Atmosféru dotvárala podmanivá klavírna hudba, dynamické zvraty a magické svetlá. Bol to silný príbeh o tom, ako nájsť odvahu čeliť životným búrkam a nájsť samého seba v tomto chaotickom svete.

              Čo nás na tejto ceste najviac zahrialo pri srdci?

              • Hlboké precítenie: Žiaci neodchádzali len s divadelným zážitkom, ale s dušou plnou otázok a emócií.
              • Hrdosť na naše deti: Naši starší žiaci ukázali zrelosť, úctu k umelcom a vzorné spoločenské správanie. Predviedli sa, že sú kultivovaným publikom.
              • Prebudená iskra: V očiach mnohých bolo vidieť, že v nich ožil skutočný záujem o divadlo a krásu slovenského slova.

              Úprimné poďakovanie

              Tento hlboký umelecký zážitok by však nevznikol bez podpory tých, ktorí nám umožňujú rásť nielen v laviciach, ale aj kultúrne a ľudsky. Naše úprimné poďakovanie patrí vedeniu školy.

              Odchádzali sme v tichom úžase, plní dojmov a podnetov na premýšľanie. Veríme, že tento hlboký zážitok v žiakoch prebudí ešte väčší záujem o divadelné umenie a slovenské slovo.

              Mgr. Ľudmila Martančíková

          • Strom života

            • Strom života

              19. 6. 2026

              Aj v tomto školskom roku sa našej škole podarilo úspešne získať dotáciu z grantového programu Mládežnícka jar so Stromom života. Vďaka projektu sa žiaci – členovia klubu Čučoriedky – zúčastnili zážitkovo-vzdelávacej exkurzie do Nižnej Myšle pri Košiciach. Počas nej získavali nové poznatky, rozvíjali vzájomnú spoluprácu a spoznávali históriu, tradičné remeslá i prírodné bohatstvo regiónu Abov.

              Program sa začal návštevou podzemia Myšľanského obecného múzea, ktoré sa nachádza v priestoroch pôvodného kláštora rádu pavlínov. Počas komentovanej prehliadky so sprievodcom sa žiaci dozvedeli množstvo zaujímavostí o cirkevných dejinách, archeologických nálezoch a živote rehoľníkov. Veľký záujem vzbudila aj historická studňa v podzemí, ktorú kedysi vybudovali pavlínski mnísi.

              Následne navštívili archeoskanzen, kde sa prostredníctvom odborného výkladu oboznámili so životom obyvateľov staršej a strednej doby bronzovej. Jedinečným zážitkom bol aj kurz drotárstva, počas ktorého si každý žiak vlastnoručne vyrobil originálny prívesok z medeného drôtu.

              Exkurzia pokračovala návštevou Rozária u Bohušov, jediného rozária na východnom Slovensku. Žiaci obdivovali množstvo odrôd ruží, spoznávali význam ochrany prírody a pozorovali rozmanitosť rastlinného sveta. Symbolickým vyvrcholením projektu bolo spoločné vysadenie Ruže života - Atakamy v areáli školy, ktoré nám pripomenulo dôležitosť starostlivosti o prírodu, životné prostredie i naše okolie.

              Ďakujeme programu Strom života za podporu a možnosť prepájať vzdelávanie so zážitkami, tvorivosťou, spoluprácou a objavovaním kultúrneho dedičstva nášho východoslovenského regiónu.

              Mgr. Jana Franková

              60
          • Klokan opäť úspešný

            • Klokan opäť úspešný

              18. 6. 2026

              Aj v tomto školskom roku sa naši žiaci s nadšením zapojili do medzinárodnej matematickej súťaže Matematický klokan, ktorá patrí medzi najväčšie a najobľúbenejšie súťaže svojho druhu na svete. Jej hlavným cieľom je prebudiť záujem o matematiku, umožniť žiakom porovnať si svoje vedomosti s rovesníkmi a zároveň objaviť nové matematické talenty.

              Do súťaže sa zapojilo celkovo 50 žiakov našej školy, ktorí si zmerali sily s tisíckami účastníkov z celého Slovenska. Dosiahnuté výsledky nás mimoriadne potešili – viacerí naši žiaci sa zaradili medzi 20 % najúspešnejších riešiteľov v rámci SR.

              🌟 Najvýraznejšie úspechy:

              • 🥇 Jakub Janík (6. B) – 1. miesto v rámci SR
              • 🏅 Dávid Michalík (3. A) – 3. miesto v rámci SR
              • 🎖️ Alexandra Schvarczová (8. B) – 8. miesto v rámci SR
              • 🎖️ Tomáš Matija (3. C) – 8. miesto v rámci SR

              👏 Medzi ďalších úspešných riešiteľov patria:

              Oliver Chovan (3. A), Ema Vašková (6. D), Tomáš Hudák (7. C), Diana Kišeľová (7. D) a Filip Berdis (9. A), ktorí sa takisto zaradili medzi najlepších riešiteľov.

              Za svoje výkony si žiaci odniesli diplomy a drobné vecné odmeny, ako sú multifunkčné šatky, tašky na doklady či ceruzky. Tieto odmeny im budú pripomínať ich úspech a zároveň ich povzbudia do ďalšieho štúdia a rozvíjania matematických schopností.

              🤝 Poďakovanie

              Veľké poďakovanie patrí Rodičovskej rade, ktorá aj tento rok uhradila účastnícky poplatok za všetkých súťažiacich. Vďaka jej podpore sa mohli naši žiaci bez obáv zapojiť do tejto výnimočnej súťaže.

              Všetkým zúčastneným srdečne gratulujeme a už teraz sa tešíme na ďalší ročník Matematického klokana. Veríme, že opäť prinesie radosť z riešenia, nové poznatky a ďalšie skvelé úspechy našich žiakov! 🧠✨

          • Deň rodiny

            • Deň rodiny

              17. 6. 2026

              Milí žiaci, vážení rodičia. 

              Srdečne Vás pozývame na krásne popoludnie plné zábavy, pohybu a spoločných zážitkov. Základná škola Komenského 13 v Sabinove organizuje Deň rodiny, ktorý sa uskutoční zajtra 18. júna 2026 o 15:30 hod. v areáli školy. Tento rok sa ponesie v obľúbenom štýle COUNTRY, takže sa môžete tešiť na veselú atmosféru v duchu divokého západu.

              Pre všetkých návštevníkov je pripravený pestrý program. Nebudú chýbať atrakcie ako jazda na koni, skákací hrad, kolotoč či športové súťaže. Deti si môžu vyskúšať aj rôzne tvorivé aktivity ako korálkovanie, zapletanie vrkočov či tetovačky. Súčasťou podujatia bude aj medobranie, ukážka prvej pomoci a výstava šampiónov.

              Počas celého popoludnia bude k dispozícii aj chutné občerstvenie.

              Príďte spoločne stráviť príjemné chvíle, zabaviť sa a podporiť našu školskú komunitu. Tešíme sa na stretnutie s Vami – rodičmi, žiakmi, učiteľmi aj priateľmi školy! 🤠

          • Slávnostné ukončenie školského roka 29. 6. 2026

            • Slávnostné ukončenie školského roka 29. 6. 2026

              17. 6. 2026

              Oznamujeme, že slávnostné odovzdávanie vysvedčení a ukončenie školského roka sa uskutoční v pondelok 29. júna 2026.

              O  8.00 hod. – slávnostný príhovor, ukončenie školského roka na dopravnom ihrisku.

              Po slávnostnom príhovore:

               triednické hodiny v triedach – poučenie o BOZP, vyhodnotenie prospechu, dochádzky a správania v školskom roku 2025/2026,

              1. stupeň – 4. vyučovacia hodina – odovzdávanie vysvedčení,

              2. stupeň – 5. vyučovacia hodina – odovzdávanie vysvedčení.

              Školský klub detí  (ŠKD)  je v riadnej prevádzke.

              Školská jedáleň bude v tento deň vydávať obedy v čase od  11.20 hod. – 13.30 hod.  

              Prosíme rodičov a zákonných zástupcov, aby v prípade, ak žiak nebude mať záujem o obed dňa 29. 6. 2026, nahlásili jeho odhlásenie najneskôr piatok 26. 6. 2026 do 12.00 hod. 

              30. 6. 2026 majú žiaci riaditeľské voľno  z organizačných dôvodov.

              V tento deň ŠJ ani ŠKD nebudú v prevádzke.

          • Organizácia vyučovania v dňoch 22. 6. 2026 – 26. 6. 2026

            • Organizácia vyučovania v dňoch 22. 6. 2026 – 26. 6. 2026

              17. 6. 2026

              Vážení rodičia, milí žiaci,

              oznamujeme vám, že z organizačných dôvodov  bude v období od 22. 6. do 29. 6. 2026  skrátené vyučovanie.

              • 1. stupeň bude končiť 4. vyučovacou hodinou o 11.20 hod.
              • 2. stupeň bude končiť 5. vyučovacou hodinou o 12.10 hod.

              Organizácia vyučovania v dňoch 22. 6. 2026 – 26. 6. 2026:

               22. 6. 2026 - teoretické účelové cvičenie.

              23. 6. 2026 – praktické účelové cvičenie, didaktické hry

              24. – 26. 6. 2026 - triednické práce, venované  odovzdávaniu učebníc a úprave tried.

              V uvedenom období

              Školský klub detí (ŠKD) bude fungovať v nezmenenom režime.

              Ďakujeme za porozumenie.

              Vedenie školy

          • Štvrtáci v Tatrách

            • Štvrtáci v Tatrách

              17. 6. 2026

              Škola v prírode je pre každého žiaka jedným z najsvetlejších bodov školského roka. Je to čas, kedy sa učebnice na chvíľu zatvoria a vzdelávanie sa presunie priamo do terénu. V dňoch 25. 05. 2026 – 29. 05. 2026 dostali túto skvelú príležitosť naši štvrtáci. Na päť dní vymenili domov za jedno z najkrajších miest na Slovensku – Vysoké Tatry. Domov sa vrátili unavení, ale šťastní, plní nových vedomostí a zážitkov, na ktoré budú spomínať celý život.

              🏨 Komfortné zázemie v srdci prírody: Hotel Atlas

              Naším útočiskom sa na tento týždeň stal Hotel Atlas v Tatranských Matliaroch. Pre potreby našej školy poskytol absolútne ideálne podmienky.

              • Gastronómia: Deti mali zabezpečenú výbornú a vyváženú stravu, ktorá im dodávala energiu na náročné túry.
              • Pitný režim: Celodenný pitný režim bol samozrejmosťou, čo bolo pri teplom počasí kľúčové.
              • Areál: Vnútorné i vonkajšie priestory hotela ponúkli žiakom dostatok bezpečného miesta, kde sa mohli po celom dni naplno vyšantiť a vybiť zvyšnú energiu.
              • Počasie: Celý týždeň nám prialo slnečné a teplé počasie, ktoré prispelo k výbornej nálade a bezproblémovému priebehu všetkých plánovaných aktivít.

              🥾 Cestovanie, jaskyne a tatranské vrcholy: Čo sme zažili?

              Program bol od prvého do posledného dňa nabitý aktivitami, ktoré kombinovali turistiku, spoznávanie histórie a praktickú environmentálnu výchovu.

              • Romantika na koľajniciach: Presuny medzi jednotlivými strediskami sme absolvovali tradičným tatranským vláčikom. Pre mnohé deti bola už samotná jazda s výhľadom na tatranské štíty veľkým zážitkom.
              • Teória v Múzeu TANAP-u: V Tatranskej Lomnici sme navštívili Múzeum TANAP-u. Žiaci si tu pozreli zaujímavé expozície o tatranskej prírode, zvieratách a histórii ochrany našich veľhôr.
              • Veľká túra na Hrebienok a Rainerovu útulňu: Zo Starého Smokovca sme vystúpili na Hrebienok a odtiaľ pokračovali na Rainerovu útulňu. V teplom počasí si táto trasa vyžiadala od detí poriadnu dávku pevnej vôle a síl. Námaha sa však vyplatila – pobyt pri burácajúcom Obrovskom vodopáde a chladivé kvapky vody boli tou najlepšou odmenou.
              • Nečakané stretnutia s faunou: Príroda nám ukázala svoju pravú tvár. Deťom sa splnili veľké očakávania, keď počas vychádzok naživo zahliadli lesné srnky.
              • Mystická Belianska jaskyňa: Cestou domov naša výprava zamierila do podzemia. Prehliadka Belianskej jaskyne bola fyzicky náročná, no naši štvrtáci potvrdili obrovskú disciplinovanosť, odhodlanosť a bez problémov zvládli stovky jaskynných schodov.

              ⚽ Športové zápolenia, relax vo vode a večerná zábava

              Škola v prírode nie je len o turistike, ale aj o budovaní kolektívu mimo vyučovacích hodín. Popoludnia a večery patrili zábave a pohybu:

              • Šport na čerstvom vzduchu: V horskom prostredí sme zorganizovali turnaje vo futbale, prehadzovanej a bedmintone. Nechýbali ani rôzne kolektívne a teambuildingové hry, ktoré preverili súťaživosť a férovosť našich žiakov.
              • Zaslúžený relax v Aqua Centre: Po náročných kilometroch v nohách prišla vhod skvelá regenerácia. Návšteva Aqua Centra v Tatranskej Lomnici bola plná smiechu, šmýkania a vodných radovánok.
              • Rozlúčková diskotéka: Posledný večer patril tradičnej celovečernej diskotéke. Naši žiaci ukázali svoje tanečné kreácie a navyše nadviazali nové priateľstvá s rovesníkmi z iných škôl.

              Päť dní ubehlo ako voda. Tohtoročná škola v prírode priniesla presne to, čo sme od nej očakávali. Žiaci si odniesli prekrásne spomienky, prehĺbili si svoje vedomosti o slovenskej prírode a vyskúšali si, aké je to fungovať týždeň bez servisu od rodičov. Domov sa vrátili o niečo samostatnejší, zodpovednejší a ako oveľa lepší i súdržnejší triedny kolektív.

              Veľké poďakovanie patrí pedagogickému dozoru za skvelú organizáciu a bezpečnosť detí, personálu Hotela Atlas za pohostinnosť.

              PhDr. Eva Hovancová

              102
              32
              24

    • Prihlásenie