• Novinky

          • Pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiaka
            • Pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiaka

              29. 8. 2026

              Úprava školského poriadku formou dodatku sa deje na základe usmernenia, ktoré nadväzuje na zákon č. 176/2025 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“). Uvedenou novelou školského zákona sa v § 144 upravili pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiakov základných škôl vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „ospravedlňovanie“).

              Článok 1

              Ospravedlňovanie – všeobecne

              Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní sa uznáva najmä

              • choroba alebo úraz,
              • lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,
              • mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,
              • náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,
              • mimoriadne udalosti v rodine alebo
              • účasť dieťaťa na súťažiach, ak nejde o reprezentáciu školy.

              Neprítomnosť žiaka ospravedlňuje základná škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

              Základná škola si v tomto dodatku upravuje:

              • podrobnosti o spôsoboch preukazovania dôvodov neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
              • lehotu, v ktorej je zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia povinný preukázať dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
              • podrobnosti o dokladoch preukazujúcich dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
              • ďalší postup školy v prípade neospravedlnenej neprítomnosti žiaka, vrátane možných uložení opatrení vo výchove, zníženia známky zo správania a oznámenia príslušným orgánom verejnej správy (napr. obci, orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately).

              Článok 2

              Režimy ospravedlňovania z dôvodu ochorenia

              Školský zákon upravuje dva režimy - prísnejší režim a miernejší režim, v rámci ktorých je škola povinná ospravedlniť neprítomnosť žiaka, ktorá vznikla z dôvodu ochorenia na základe potvrdenia od lekára (príloha);

              • pod ochorením sa rozumie nielen choroba (napr. chrípka), ale aj úraz alebo alergická reakcia

              Režim ospravedlňovania sa odvíja od referenčnej hodnoty.

              Naša škola bude v školskom roku 2026/27 v miernejšom režime ospravedlňovania.

              Miernejší režim v ZŠ

              Lekárske potvrdenie školský zákon vyžaduje ak neprítomnosť žiaka trvá:

              • viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (napr. žiak chýba od pondelka do štvrtka nasledujúceho týždňa),
              • počas kalendárneho mesiaca viac ako dvojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, dvojnásobok je 22 hodín x 2 týždne = spolu 44 vyučovacích hodín), alebo

              Ročník

              Počet vymeškaných hodín za mesiac v bežnej triede

              1. ročník - 44 hodín

              2. ročník - 46 hodín

              3. ročník - 50 hodín

              4. ročník - 52 hodín

              5. ročník - 54 hodín - 60 hodín (športové triedy)

              6. ročník - 58 hodín - 64 hodín (športové triedy)

              7. ročník - 60 hodín - 66 hodín (športové triedy)

              8. ročník - 60 hodín - 66 hodín (športové triedy)

              9. ročník  - 60 hodín - 66 hodín (športové triedy)

               

              • počas dvoch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov viac ako trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, trojnásobok je 22 hodín x 3 týždne = spolu 66 vyučovacích hodín).

              Ročník

              Počet vymeškaných hodín za mesiac v bežnej triede

              1. ročník - 66 hodín

              2. ročník - 69 hodín

              3. ročník - 75 hodín

              4. ročník - 78 hodín

              5. ročník - 81 hodín - 90 hodín (športové triedy)

              6. ročník - 87 hodín - 96 hodín (športové triedy)

              7. ročník - 90 hodín - 99 hodín (športové triedy)

              8. ročník - 90 hodín - 99 hodín (športové triedy)

              9. ročník - 90 hodín - 99 hodín (športové triedy)

              Ak nastane aspoň jedna z vyššie uvedených možností, vyžaduje sa ospravedlnenie vymeškaných vyučovacích hodín, ktoré prevyšujú uvedené hodnoty na základe lekárskeho potvrdenia.

               

              Základná škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára aj v iných prípadoch, ako v tých, keď sa potvrdenie od lekára výslovne vyžaduje podľa školského zákona. Má ísť o odôvodnené prípady, napríklad:

              • Absencie sa často opakujú,
              • Škola má podozrenie, že sa neprítomnosť účelovo ospravedlňuje (napr. opakované telefonické ospravedlnenia bez zjavných dôvodov...)

              Dodatočná povinnosť uplatňovať prísnejší režim

              Ak základná škola v polroku školského roka, keď začala spĺňať podmienky na miernejší režim, presiahne za dva po sebe nasledujúce kalendárne mesiace pomernú časť (2/10) referenčnej hodnoty, je povinná uplatňovať prísnejší režim.

              Ministerstvo školstva oznámi emailom príslušnému regionálnemu úradu do 25. dňa kalendárneho mesiaca nasledujúcom po dvojmesačnom posudzovanom období, že základná škola v jeho územnej pôsobnosti presiahla pomernú časť referenčnej hodnoty a prestala spĺňať podmienky pre postup v miernejšom režime.

              Pre informáciu:

              Prísnejší režim v ZŠ

              Lekárske potvrdenie sa vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá:

              • viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (po sebe nasledujúcich pracovných dní, v ktorých mal žiak dochádzať do školy; napr. ak žiak chýba štvrtok, piatok, pondelok, utorok, streda = spĺňa podmienku 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní), alebo
              • počas polroka školského roka viac ako trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu. (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, trojnásobok je 22 hodín x3 týždne = spolu 66 vyučovacích hodín).

              Ak nastane aspoň jedna z vyššie uvedených možností, vyžaduje sa ospravedlnenie vymeškaných vyučovacích hodín, ktoré prevyšujú uvedené hodnoty, lekárskym potvrdením.

              Článok 3

              Informovanie o zmenách režimov ospravedlňovania

              O tom, ktorý režim sa na základnej škole uplatňuje (vrátane zmien režimov počas školského roka), riaditeľ školy preukázateľne a bezodkladne informuje:

              • zákonných zástupcov žiakov,
              • zástupcov zariadení (napr. v prípade detí v náhradnej starostlivosti).

              Odporúčaný spôsob oznámenia:

              • prostredníctvom školského informačného systému alebo emailom,
              • ak to nie je možné, v listinnej podobe s potvrdením o prevzatí. 

              Článok 4

              Úlohy jednotlivých subjektov pri ospravedlňovaní (všeobecne)

              Zákonný zástupca/zástupca zariadenia

              • zodpovedá za dodržiavanie školského poriadku
              • dbá o to, aby žiak dochádzal do základnej školy pravidelne a včas,
              • oznamuje základnej škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti žiaka,
              • informuje základnú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti žiaka, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
              • predkladá doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti žiaka v súlade so školským poriadkom.
              • Neprítomnosť žiaka v škole ospravedlňuje triednemu učiteľovi písomne okamžite, najneskôr však do 3 dní od nástupu žiaka do školy. Nepredloženie žiadosti o ospravedlnenie do uvedeného termínu má za následok neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní.

              Triedny učiteľ

              • zodpovedá za dodržiavanie školského poriadku
              • spolupracuje so zákonnými zástupcami/zástupcami zariadení/pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami,
              • eviduje dochádzku a neprítomnosť žiaka,
              • vyžaduje ospravedlnenie neprítomnosti žiakov, ktoré uschováva do konca príslušného školského roka,
              • informuje včas zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia alebo príslušného lekára pre deti a dorast, ak základná škola vyžaduje lekárske potvrdenie alebo iný doklad potvrdzujúci dôvod neprítomnosti žiaka aj v prípadoch, keď sa potvrdenie od lekára výslovne nevyžaduje,
              • oboznamuje zákonných zástupcov/zástupcov zariadení so spôsobom ospravedlňovania a s režimom ospravedlňovania, ktorý sa uplatňuje v základnej škole,
              • navrhuje  riaditeľovi  opatrenia  súvisiace  s porušením  školského  poriadku  týkajúce sa ospravedlňovania,
              • preukázateľne oboznamuje zákonných zástupcov/zástupcov zariadení s nedostatkami súvisiacimi s ospravedlňovaním.

              Riaditeľ základnej školy

              • zodpovedá za vypracovanie a dodržiavanie školského poriadku,
              • oznamuje príslušnému úradu práce, sociálnych vecí a rodiny a obci, že zákonný zástupca/ príslušné zariadenia nedbá o riadne plnenie povinnej školskej dochádzky
              • zodpovedá za zasielanie údajov o vymeškaných vyučovacích hodinách do centrálneho registra,
              • môže určiť miernejší/prísnejší režim ospravedlňovania na školský rok,
              • môže dodatočne určiť miernejší režim ospravedlňovania,
              • oznamuje zákonným zástupcom/zástupcom zariadenia, ktorý režim ospravedlňovania sa bude uplatňovať,
              • oznamuje regionálnemu úradu dodatočné určenie miernejšieho režimu.

              Regionálny úrad

              • oznamuje emailom základným školám vo svojej územnej pôsobnosti presiahnutie/nepresiahnutie referenčnej hodnoty,
              • oznamuje emailom základnej škole vo svojej územnej pôsobnosti dodatočnú povinnosť uplatňovať prísnejší režim.

              Ministerstvo školstva

              • zverejňuje referenčnú hodnotu a pomernú časť referenčnej hodnoty na svojom webovom sídle,
              • oznamuje emailom regionálnym úradom presiahnutie/nepresiahnutie referenčnej hodnoty v základných školách v ich územnej pôsobnosti,
              • oznamuje emailom príslušnému regionálnemu úradu, že základnej škole v jeho územnej pôsobnosti vznikla dodatočná povinnosť uplatňovať prísnejší režim.

              Dokumenty na stiahnutie:

              Lekárske potvrdenie o ochorení (DOCX, 32 kB) (DOCX; 32 KB)

              Lekárske potvrdenie o ochorení (PDF, 186 kB) (PDF; 186 KB)

              Lekárske potvrdenie o ochorení (ODT, 31 kB) (ODT; 31 KB)

          • Organizácia vyučovania v dňoch od 2. 9. – 4. 9. 2026
            • Organizácia vyučovania v dňoch od 2. 9. – 4. 9. 2026

              29. 8. 2026

              Milí žiaci, vyučovanie v dňoch od 2. 9. 2026 do 4. 9. 2026 bude prebiehať nasledovne:

              2. 9. 2026 – triednické práce. Žiaci sa oboznámia so školským poriadkom, bezpečnosťou pri práci, s organizáciou vyučovania a skompletizujú si učebnice.

              3. 9. 2026 – 4. 9. 2026 – teoretické a praktické účelové cvičenie, didaktické hry.

              V uvedené dni vyučovanie končí

              1. stupeň - 4. vyučovacou hodinou o 11.20 hod.

              2. stupeň - 5. vyučovacou hodinou o 12.10 hod.

              Od 7. 9. 2026 (pondelok) – vyučovanie žiakov podľa rozvrhu.

              ŠKD a školská jedáleň fungujú pre prihlásených žiakov v riadnom režime od 2. 9. 2026 (streda).

          • Slávnostné otvorenie školského roka 2026/27
            • Slávnostné otvorenie školského roka 2026/27

              29. 8. 2026

              Milí žiaci, slávnostné otvorenie školského roka 2026/27 sa uskutoční dňa 1. 9. 2026 (utorok) o 8.30 hod. na dopravnom ihrisku pri škole. Zraz na školskom ihrisku je o 8.15 hod. Po slávnostnom otvorení školského roka a oboznámení sa s triedami ukončíme prvý školský deň a žiaci odchádzajú domov.

              Milí rodičia, zároveň Vás prosíme, aby ste 1. septembra 2026 prišli potvrdiť nástup Vášho dieťaťa do Školského klubu detí (ŠKD) najneskôr do 9.45 hod. do malej budovy na prízemí. Činnosť ŠKD tento deň nebude.

              V školskej jedálni sa strava podáva od 2. 9. 2026 (streda) pre žiakov, ktorí sa prihlásia na stravu najneskôr 1. 9. 2026.

              Na stravu sa žiaci prihlasujú zápisným lístkom do 1. 9. 2026. Odhlásiť sa zo stravy (pri lekárskom ošetrení, chorobe, neprítomnosti v škole...) je povinnosť cez EduPage.

          • Letná činnosť 2. turnus
            • Letná činnosť 2. turnus

              27. 8. 2026

              Päť dní, nula percent nudy a stopercentné nasadenie...  Letné prázdniny sú v plnom prúde, no brány našej školy nezostali zatvorené. Aj týždeň od 13. júla do 17. júla 2026 patril v ZŠ Komenského druhej vlne nezabudnuteľných letných zážitkov. Naši školáci počas neho prežili päť dní nabitých akciou, neutíchajúcim smiechom a novými priateľstvami. Celý program 2. turnusu Letnej činnosti bol starostlivo namixovaný tak, aby dokonale prepojil osviežujúci relax, dotyk s čistou prírodou, moderné digitálne technológie a poriadnu dávku športového vyžitia. Organizátori nenechali nič na náhodu a pre deti pripravili pestrú paletu aktivít, pri ktorých nuda nemala žiadnu šancu.

              Dvojitá dávka vodnej zábavy v Lipanoch

              Horúce letné dni si priam pýtali príjemné schladenie a poriadnu porciu vodnej zábavy. Preto deti počas týždňa hneď dvakrát zamierili do obľúbeného Aquaparku v Lipanoch. Na maximum tu otestovali rýchle tobogany, vodné atrakcie a osviežujúce bazény. Smiech, radostné výskanie a špliechanie vody sa rozliehali po celom areáli. Únava z letného tepla rýchlo ustúpila čistej detskej radosti a pretekom v tom, kto najrýchlejšie zdolá vodné šmýkačky. Tieto spoločné chvíle v bazénoch pomohli deťom nielen zregenerovať sily, ale aj utužiť kolektív mimo školských lavíc.

              Sokoliarske umenie priamo na školskom dvore

              Veľké zážitky však na školákov čakali aj priamo v známom areáli našej základnej školy. Na jeden deň sa náš dvor premenil na ríšu divokej prírody. Deti so zatajeným dychom sledovali vábivé prelety dravých vtákov, ktoré im predviedli skúsení sokoliari. Mladí prieskumníci sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o živote, love a ochrane týchto nebeských predátorov. Najodvážnejší jednotlivci si dokonca na vlastnej koži vyskúšali, aké to je držať majestátneho dravca na svojej ruke, chránenej hrubou rukavicou.

              Cesta časom vďaka virtuálnej realite

              Hneď po dotyku s prírodou čakala deti technologická vychytávka. Moderná virtuálna realita ich katapultovala o milióny rokov vzad do histórie. Vďaka špeciálnym VR okuliarom sa školáci v sekunde ocitli uprostred tajuplného praveku. Prechádzali sa po predhistorickej krajine, sledovali fascinujúcu faunu a flóru a pozreli sa gigantickým dinosaurom priamo do očí. Táto interaktívna forma vzdelávania zožala obrovský úspech a ukázala, že učenie sa o histórii našej planéty môže byť mimoriadne vzrušujúce.

              Výlet za kultúrou do Prešova

              V druhej polovici týždňa sa celá posádka vybrala za kultúrnym zážitkom do Prešova. V príjemnom prítmí kinosály na nich čakala skvelá animovaná rozprávka, ktorá bola plná humoru a dôležitých životných ponaučení. Rozprávka  sa postarala o výbornú náladu, poskytla  im potrebný oddych a pokojnejší program po predchádzajúcich aktívnych dopoludniach plných pohybu.

              Adrenalínové finále v korunách stromov

              Záverečnou skúškou odvahy celého týždňového programu bola návšteva lanového parku. V chládku pod korunami stromov si každý jeden účastník preveril svoju obratnosť, fyzickú silu, rovnováhu a koordináciu. Deti s rešpektom a s obrovským odhodlaním prekonávali prekážky vo výškach. Navzájom sa hlasno povzbudzovali, radili si a úspešne tak zdolali svoje vlastné limity a strach. Pocit víťazstva po prekonaní náročnej lanovej dráhy sa zračil v tvári každého mladého lezca.

              Spomienky a priateľstvá, ktoré pretrvajú

              Tento intenzívny týždeň dal deťom omnoho viac než len plno skvelých spomienok albumu. Domov odchádzali unavené, ale šťastné. Bohatšie o nové vedomosti, praktické zručnosti a ešte pevnejšie priateľstvá, ktoré pretrvajú aj po skončení letných prázdnin.

              Obrovské a úprimné ĎAKUJEME patrí našim skvelým pedagógom a organizátorom. Vďaka ich neutíchajúcemu nasadeniu, precíznej príprave a nonstop starostlivosti prežili deti bezpečné, podnetné, inšpiratívne a skutočne nezabudnuteľné leto.

              Už teraz všetci nadšene odpočítavajú dni do ďalších spoločných školských akcií.

              Bc. Marcela Šoltýsová

          • Letná činnosť 1. turnus
            • Letná činnosť 1. turnus

              27. 8. 2026

              Päť dní, päť príbehov: Letná výprava detí za tajomstvami regiónu

              Od obrov v Slovenskom raji cez hlbiny gelnického podzemia až po zaslúžený relax v kúpeľoch a lesné finále. Deti prežili týždeň plný nezabudnuteľných dobrodružstiev. Od pondelka 6. júla 2026 do piatka 10. júla 2026  sa malí prieskumníci počas 1. turnusu Letnej činnosti ZŠ Komenského ponorili do príbehu, ktorý ich každý deň zaviedol na úplne nové, tajomné miesta. Program spájal spoznávanie slovenskej histórie, prírody a prekonávanie vlastných limitov. Každé ráno o siedmej hodine sa pre nich otvorila nová, vzrušujúca kapitola.

              V ríši mýtov a baníctva

              Veľká výprava odštartovala na miestach, kde sa rodia tie najkrajšie príbehy. Prvé kroky mladých dobrodruhov viedli do obce Hnilčík, do zážitkového prírodného parku Obri v raji. Tento unikátny areál, vybudovaný v priestoroch bývalého kameňolomu, im okamžite učaroval. Spája v sebe dávne mýty o obroch, bohatú banícku históriu regiónu Spiša a nádhernú prírodu Slovenského raja. Deti tu úspešne hľadali prvú stopu veľkého príbehu a odhalili tajomstvá, ktoré tunajšie skaly strážia už po stáročia.

              Zelené lesy a tajomné podzemie

              V druhý deň sa mapa výpravy presunula do Gelnice. Cieľom bolo miesto, kde sa ticho lesa snúbi s históriou ukrytou hlboko pod povrchom zeme. Deti preskúmali okolie pokojného jazierka Turzov, ktoré je obklopené hustými kopcami. Miestny náučný chodník im poslúžil ako živá učebnica prírodovedy, kde pozorovali rozmanité lesné živočíchy a rastliny. Najväčším zážitkom dňa však bola návšteva historickej Štôlne Jozef. Prechod podzemnými chodbami dodal výprave tú správnu dávku tajomna a rešpektu pred náročnou prácou starých baníkov.

              Vodné misie a zdolávanie strachu

              Polovica týždňa sa niesla v znamení hľadania „strateného pokladu vody“. Účastníci sa presunuli do Aquaparku v Lipanoch, kde na nich čakalo prostredie plné smiechu, energie a osvieženia. V sprievode svojich nových kamarátov  sa chopili odvážnych výziev. Bezpečne zdolávali dvanásť tajuplných toboganov a objavovali skryté zákutia ôsmich bazénov s hrejivou vodou. Prekonávanie vodných prekážok nebolo len o zábave, ale malo aj hlbší rozmer. Spoločné zážitky na toboganoch naučili deti väčšej samostatnosti, posilnili ich vzájomnú dôveru a osobnú odvahu. Podvečer sa domov vracali príjemne unavené, no s očami plnými nadšenia.

               Zaslúžený čas na regeneráciu

              „Každý správny dobrodruh dobre vie, že na ďalšie objavy treba občas načerpať nové sily a nájsť vnútorný pokoj.“

              Po troch dňoch intenzívneho pohybu a objavovania nastal čas na zaslúžené spomalenie. Vo štvrtok cesta zaviedla malých cestovateľov do malebného prostredia Bardejovských Kúpeľov. Medzi majestátnymi storočnými stromami a svetoznámymi liečivými prameňmi hľadali tajomstvo pokoja a telesnej sily. Deti si užili prechádzku rozsiahlym kúpeľným parkom, zahrali si komunitné hry a ochutnali minerálne pramene. Práve tie podľa legiend dodávali odvahu nejednému historickému cestovateľovi, ktorý týmito miestami v minulosti prechádzal.

              Veľké finále a hľadanie pravdy

              Každá veľká výprava má svoje finále a piatok bol dňom poslednej misie s názvom Tajomstvo lesa.  V rámci záverečného dňa sa bližšie zoznámili s lokálnou históriou a dôležitými profesiami. Navštívili miestny kostol, múzeum a priestory hasičskej zbrojnice, kde si so záujmom vyskúšali časť techniky.

              Vyvrcholením celého týždňa bola pravá lesná opekačka. Nad otvoreným ohňom, s vôňou dreva a opekajúcich sa dobrôt, deti poskladali posledný dielik svojho táborového príbehu. Domov odchádzali s hrdým pocitom, že úspešne zvládli celú týždennú misiu. V rukách si niesli drobné suveníry, no v srdciach si odniesli niečo oveľa cennejšie – nové priateľstvá a spomienky, ktoré im budú toto letné dobrodružstvo pripomínať ešte veľmi dlho.

              Mgr. Martina Rimská

      • Prihlásenie