November priniesol našim piatakom a šiestakom netradičné vyučovanie – terénne pozorovania v okolí školy, ktoré spojili teóriu s praxou a umožnili žiakom vnímať prírodu všetkými zmyslami.
Piataci sa zamerali na jesennú prírodu. V rámci biológie pozorovali listnaté aj ihličnaté stromy, učili sa ich rozoznávať podľa tvaru listov, ihlíc, kôry či plodov. Z geografie spoznávali najbližšie okolie a precvičili si prácu s buzolou, čo ich veľmi bavilo.
Šiestaci pokračovali v geografickom spoznávaní regiónu. Pri pohľade do krajiny identifikovali pohoria Čergov, Bachureň, Slanské vrchy a časť Šarišskej vrchoviny, zopakovali si názvy okolitých obcí a rovnako ako piataci pracovali s buzolou, aby si v praxi overili určovanie svetových strán.
V rámci biológie sa venovali pozorovaniu lišajníkov – dôležitých bioindikátorov čistoty ovzdušia. Zisťovali, na akom podklade rastú, merali ich veľkosť pravítkom, odhadovali vek a určovali typ stielky. Prepojenie učiva s reálnymi pozorovaniami žiakov nadchlo a prírodovedné poznatky tak získali úplne nový rozmer.
Terénne vyučovanie bolo pre žiakov nielen príjemnou zmenou, ale aj cennou skúsenosťou. Domov sa vrátili s novými vedomosťami a dobrým pocitom z aktívne stráveného dopoludnia v prírode.
Vyučujúce biológie a geografie